Datum

06 Jan 2021

Účastníci

Jakub Šnorbert (Unlicensed) Martina Habová Former user (Deleted) Lucie Zajíčková (Unlicensed) raadja (Unlicensed) Gabriela Chladilová Anežka Müller

Body porady:

Klíčové aktuality, sledování posunu témat a důležité k řešení:

Čas

Položka

Kdo

Poznámky

2min

Úvod

@Gabriela Chladilová

Nový rok, nová energie, noví lidé a trošku staro nový layout zápisů

10min

Učíme online - KPI

@Gabriela Chladilová

Aktualizace KPI viz dole

2min

Konektivita

@Gabriela Chladilová

úprava webu Internet pro rodiny - Šnorbi zreviduje a dá vědět, zda je vše ok.
CETIN schůzka 6.1.
Poslat připomínku o dostatečném počtu připojení na NNO - kontaktovat ČOSIV a ČAS - Lucka mi dá kontakty
- při stavu Storno zkusit zjistit, proč se stornovalo
- s Vodafone - pokud není možnost pevného připojení, pak jestli je možnost bezdrátovým připojením (s nimi ověřit)

10min

Sbírka počítačů

@Gabriela Chladilová

Airtable - úprava datové struktury Sbírky - nové 4 záložky pro rok 2021 - nové kalkulace a automations:
- _Nabídka HW
- _Žádosti HW
- _Dárci ORG
- _Žádající ORG

Martina Habová

Kampaň sbírky počítačů:

Datum	8/12	15/12	4/1	6/1
Celkem	62 500	65 500	86 572	88 972 Kč
Změna	10%	4,5%	32%

landing page se bude upravovat a bude pokračovat komunikace s influencerkami + spolupráce s Lafluence.
nově nachystaný příspěvek na 3 krále a poté až se bude upravovat.

2min

Jakub Šnorbert (Unlicensed)

Úpravy webu Učíme online & Sbírky - podívá se na to a dá vědět

plus upravit také čísla na webu - Gabriela Chladilová hodí jako úkol do Trella

2minn

Newsletter

Martina Habová

5.1. 2020 - Rozeslán newsletter a doručen na 3892 adres, 33 kliknutí na odkaz na internet do rodin

5min

Webináře

Lucie Zajíčková (Unlicensed)

Nové termíny a leden v procesu
Předání části agendy Anežce M. (začínáme dnes)
Focus na leden: Nová témata, Noví lektoři, Dotažení spolupráce nebo její pokračování s organizacemi, Dotáhnout odměny/dary do sbírky za rok 2020

2min

Technologická pomoc školám

Lucie Zajíčková (Unlicensed)

Setkání s dobrovolníky dnes ve 14:00 - dle toho budeme dál pracovat se směřováním technol. pomoci ("audit", konzultace, atp.)
- KPI 400 - splněno máme.

5min

Ostatní

Lucie Zajíčková (Unlicensed)

Do 11.1. Former user (Deleted) podává návrh konceptu pro spolupráci pro Nadaci ČS - Vstupy dnes do Mira

Aktualizace cisel na webu - Jakub Šnorbert (Unlicensed)?

2 min

Závěr

Gabriela Chladilová

Kdo provede aktualizaci zápisu a kdo povede příští status - v dalším zápise pokračuje Gábina dokud nepřevezme Anežka.

Aktuální stav KPI

			Skutečnost	Skutečnost
	Aktuální hodnota KPI	Cíl 28/02/2021	16/12	4/1
Sbírka počítačů	1609	1800	27+142 náplánováno	1517 + 92 naplánováno
Technologická pomoc	405	400	3	2
Internet pro rodiny	9	500	38 objednáno 28 storno 9 nelze připojit technicky celkem 94 žádostí	9 předáno k užívání 37 objednáno 33 storno 16 nelze připojit technicky celkem 96 žádostí

Vzdělávání učitelů prostřednictvím záznamu - 15000 SPLNĚNO

Webináře naživo - 800 SPLNĚNO - aktuálně 5755

Plán pro nadaci (na základě zprávy z 15/10) a dle požadavku na doplnění:

	Cíl 2/2021	Skutečnost					Plán	Plán	Plán
	II.21	VIII.20	IX.20	X.20	XI.20	XII.20	XII.20	I.21	II.21	Splnění plánu
Zajištění IT podpory pro nejpotřebnější školy	460	180	325	380	400	405	430	450	460	94%
Distribuce počítačů k nejohroženějším dětem	1800	800	984	1068	1268	1517	1490	1650	1800	102%

LIVE DATA Z YOUTUBE KANÁLU HERE: https://datastudio.google.com/s/rp_ht16XyBM

KPI - automaticky aktualizovaných dashboard k dispozici v Airtable (počítá data od 1.5.2020)

Definice KPI: pro nadaci ČS se započítává vždy hodnota od 1.5.2020 do aktuálního milníku

Sbírka počítačů - počet počítačů, notebooku, tabletů, monitorů předaných nebo rezervovaných k odběru

Webináře - počet registrovaných učitelů do webinařů. Zvlášť se sledují následné návštěvy a shlédnutí ze záznamu, ty se nezapočítávají do toho počtu registrovaných do živého vysílání.

Technologická pomoc - počet škol, které zažádaly o jakoukoliv technologickou pomoc. (započítává se datum registrace požadavku)

Počet off line shlédnutí

Browser not supported