Zadání zpracování kurzů - workflow a termíny

Tabulka slouží jako kompletní přehled stavu zpracování jednotlivých webinářů. Přehled je uváděn po měsících (na každý měsíc zvláštní tabulka), přehled připravuje koordinátor zpracování, který zároveň průběžně tabulku aktualizuje (odškrtává jednotlivé checkboxy). Detaily řešíme společně ve vlákně na Slacku - každé zpracování webináře má své vlákno označené číslem a názvem webináře, vlákno vykopává koordinátor na začátku zpracování. Jednotlivé checkboxy si odškrtává Libuše Homolová  

Důležité odkazy 

pro všechny
  • organizační tým "zpracovávatelů záznamu webinářů" a přehled "kdo na čem aktuálně pracuje"
  • jak zpracovaný webinář nakonec ve finále vypadá, vidíte v podobě kurzu zde, celá videotéka zde
pro dobrovolníky zpracovávající webináře textově
 pro grafiky a střihače
pro copywritery píšící blogové články
  • inspirace jak napsat blogový článek z webináře
pro web editory nahrávájící kurzy na web

WEBINÁŘE 2022

BŘEZEN

ÚNOR

LEDEN


Název a číslo webináře "Učíme nanečisto":

Lektor:

Vysílání:

Stav: TO DO (příprava)

IN PROCESS (zpracováváme)

HOTOVO (publikováno na webu ve videotéce)

Zpracování

Pokynů pro střih a  texty ke kurzu

Kontrola pravopisu

Filip Šula

Blogový článek

Grafika - příprava intro slidů

Pavel Šnábl

Libuše Šnáblová

Střih videa

Nahrávání kurzů na web

Katarína Kubišová

Anežka Müller

118 Jak vést jednání s rodiči žáka

NEODVYSÍLÁNO


TO DO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

???

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk
  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

117 Jak vytvářet zábavné domácí úkoly do hodin jazyků

Ivana Kudrnová

Středa 16.3.2022

IN PROCESS
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Tari Tinuviel

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová


  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Doroteja Stamenova

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

116 Dvě paradigmata vzdělávání

Jana Nováčková

Středa 9.3.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal



  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Lenka Blažková

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová



  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Jan Galuszka

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

115 Úvod do kybernetiky

Michael Šebek

Středa 2.3.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

???

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová


  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Lukáš Nechvátal


  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

114 Geniální Genially - skvělý nástroj do vašich online lekcí

Digitální lektoři -Ivana a Aga

Středa 23.2.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Tari Tinuviel

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Jan Galuszka


  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Anežka Müller


113 Jak budovat učící se komunitu ve škole

Aleš Kozák

Středa 16.2.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Pavel Šnábl

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová

Pavel Šnábl

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Lukáš Wild


  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Anežka Müller

112 Nová informatika na 2. stupni ZŠ

Štěpánka Baierlová

středa 9.2.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel



  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Renata Doubravová
Libuše Homolová

  • text zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Libuše Šnáblová

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Doroteja Stamenova

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová


111 Tvorba a distribuce vzdělávacích materiálů s Publi.cz

Pavel Hanousek

středa 19.1.2022


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Lenka Blažková

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • text napsán a uložen ve složce

Lenka Blažková


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Šnábl

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Jan Štefanides


  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

110 Slovíčka hravě a kreativně

Michaela Zormanová

středa 12.1.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fišerová


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Jan Galuszka


  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

109 Revize RVP ZV

Jan Jiterský

středa 5.1.2022

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Libuše Homolová

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disk

Lukáš Nechvátal

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

  • WEBINÁŘE 2021

PROSINEC

LISTOPAD

ŘÍJEN

ZÁŘÍ

Název a číslo webináře "Učíme nanečisto":

Lektor:

Vysílání:

Zpracování koordinuje:

Stav: TO DO (příprava)

IN PROCESS (zpracováváme)

HOTOVO (publikováno na webu ve videotéce)

Textové zpracování

Grafika - příprava intro slidů

Josef Tatíček

Střih videa

Kontrola pravopisu

Filip Šula

Nahrávání kurzů na web

Katarína Kubišová

108 FuckUp = základ učitelské profese?
Olga Kovaříková
středa 15.12.2021
HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
Pavel Šnábl
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

107 Jak organizovat, vést a úspěšně uzavírat projekty

Martin Fejk

středa 8.12.2021

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

106 Komunikace s rodiči

Marika Kropíková

středa 1.12.2021

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Líba H.

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

105 Tvůrčí psaní v praxi

René Nekuda

středa 24.11.2021

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček


  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku


  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

104 Jak na zdravé tělo i během práce?

Pavel Horák

středa 3.11.2021

NEZPRACOVÁVÁ SE





103 Syntax explicitně

Kuba Hankiewicz

středa 13.10.2021

Líba

HOTOVO

17.11.2021


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Štefanides

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

102 Jak (beze strachu) začít s novou informatikou na 1. stupni

Štěpánka Baierlová

středa 6.10.2021

Líba

HOTOVO
17.10.2021
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fišerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

101 Praktické rady pro organizaci času

Lumír Balhar

středa 29.9.2021

Líba

HOTOVO
17.10.2021
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Dana Bimková do 10.10.

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

100 Zdravé vztahy ve škole

Nikola Šraibová

středa 22.9.2021

Líba

28.9.2021 HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fišerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • nahrávka je sestříhána do kurzu
  • části kurzu jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • všechny texty pro kurz jsou zkontrolovány po pravopisné stránce

Filip Šula

  • všechny části kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláře jsou vloženy do kurzu
  • odkazy na prezentace, případně další zdroje jsou součástí kurzu

Katarína Kubišová

ČERVEN

Název a číslo webináře "Učíme nanečisto":

Lektor:

Vysílání:

Koordinuje:

K zpracování od:

Stav: In process = zpracováváme Hotovo = publikováno na webu

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů na web

96 Jak zvládat stres?

Markéta Horáková

středa 2.6.2021

Líba

čtvrtek 3.6.2021

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

97 Co se umělá inteligence nenaučí a proč je to důležité pro vzdělávání

Michal Černý

čtvrtek 3.6.2021

Líba

pátek 4.6.2021
HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Tari Tinuviel

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

98 Jak na zábavnou a efektivní výuku pomocí virtuální a rozšířené reality

Miroslav Samek

středa 9.6.2021

Líba

pátek 10.6.201
HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

99 Jak nastavit mindset, umět vypnout a relaxovat

Nikola Šraibová

úterý 15.6.2021

Líba

HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Marta Štefanidesová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

KVĚTEN

Název a číslo webináře "Učíme nanečisto":

Lektor:

Vysílání:

Koordinuje:


K zpracování od:

Stav: In process = zpracováváme Hotovo = publikováno na webu


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů na web

89 Jak pomoci dětem poprat se se stresem

Jana Rozsypalová

středa 5.5.2021

Líba+Míša

čtvrtek 6.5.2021
HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Kristýna Fisherová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

90 Jak realizovat čtenářské workshopy online

Klara Smolikova

čtvrtek 6.5.2021

NEZPRACOVÁVÁ SE - záznam jen pro registrované





91 Praktické aktivity při výuce geologie v digitální podobě

Pavel Bokr

středa 12.5.2021

NEZPRACOVÁVÁ SE - záznam jen pro registrované



92 Minecraft pro učitele 

Eva Nečasová

čtvrtek 13.5.2021


Petra

pátek 14.5.2021

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

93 Gather Town - online výuka v herním prostředí (level 2)

Jiří Ugorný

středa 19.5.2021

Míša

čtvrtek 20.5.2021

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Lukáš Návesník

94 Formativní hodnocení Q&A

Michal Orság, Květa Sulková

čtvrtek 20.5.2021 

Míša        

pátek 21.5.2021

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Radim Theiner

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

95 Jak na reflexi v online výuce

Jarmila Čechová

středa 26.5.2021

Míša

čtvrtek 27.5.2021

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Lukáš Návesník

DUBEN


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

k zpracování úterý 6.4.2021

Učíme nanečisto 80:

Gather Town - online výuka v herním prostředí - Jiří Ugorný


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Sumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 7.4.2021

Učíme nanečisto 81:

Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to - Miroslav Mráz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 8.4.2021

Učíme nanečisto 82:

Spomocník a hybridní výuka - Jaroslav Mašek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 14.4.2021

Učíme nanečisto 83:

Ošetření speciálních vzdělávacích potřeb žáků ve vzdělávacím procesu - Vladimíra Šmídková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování čtvrtek 15.4.2021

Učíme nanečisto 84:

Nakoučuj si svého žáka - Jiří Luka

NEZPRACOVÁVÁME







K zpracování středa 21.4.2021

Učíme nanečisto 85:

Principy svobodné firmy ve školství – o vztahu zřizovatel-škola (70 min.) - Jon Šotola a Jan Krtička


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Líba Homolová/Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

K zpracování čtvrtek 22.4.2021

Učíme nanečisto 86:

Dílna malého novináře pro pedagogy - Michaela Vetešková

NEZPRACOVÁVÁME






K zpracování středa 28.4.2021

Učíme nanečisto 87:

Inspirace do hodin němčiny - Renata Doubravová


koordinuje Petra


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

K zpracování čtvrtek 29.4.2021

Učíme nanečisto 88:

Kybernetická bezpečnost - Bezpečně v kyber! - Lucie Kosova


koordinuje Petra

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná


LEDEN - BŘEZEN 2021

Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

13. 1. 2021 - k zpracování od cca 14.1.2021

Učíme nanečisto 60:

Ukázka programu SciLearn aneb jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová & Michaela Tilton


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Renata Doubravová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Renata Doubravová

Lukáš Návesník


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná 

14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021

Učíme nanečisto 61:

Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových
-Zdeněk Lomička

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová (Dana psala, že nemá kapacitu)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021

Učíme nanečisto 62:

Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý


  • kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021

Učíme nanečisto 63:

Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová -

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (změna)


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

28. 1. 2021 - k zpracování od cca 29.1.2021


Učíme nanečisto 64:


Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katarína Kostolná

4.2.2021 - k zpracování od 5.2.2021

Učíme nanečisto 65:

Jirka Březina - O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

10.2.2021 - k zpracování od 11.2.2021

Učíme nanečisto 66:

NOVÝ NÁZEV: Třídnická hodina online i prezenčně - - Jana Lidická


Třídnická hodina online a offline - Jana Lidická


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

11.2.2021 - k zpracování od 12.2.2021

Učíme nanečisto 67

Revize RVP - Štěpánka Baierlová

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

17.2.2021 - k zpracování od 18.2.2021

Učíme nanečisto 68 (pozor přečíslováno):

Jan Polák - Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

18.2.2021 - k zpracování od 19.2.2021

Učíme nanečisto 69 (pozor přečíslováno):

OrgPad ve výuce - Vít Kalisz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

24.2.2021- k zpracování 25.2.2021

Učíme nanečisto 70 (pozor přečíslováno):

Jak si udržet zdraví i za monitorem (nejen) při distanční výuce - Markéta Čonková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

25.2.2021- k zpracování 26.2.2021

Učíme nanečisto 71:

Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole - Roman Procházka


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

4.3.2021
k zpracování

Učíme nanečisto 72:

Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole - Karel Picka

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 10.3.2021

Učíme nanečisto 73:

OrgPad jako pomocník v porozumění individualitě dětí (i nás) - Barbora Jeřábková


Praktické využití OrgPad


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 11.3.2021
Učíme nanečisto 74:

Právo v online výuce letem světem - Petra Dolejšová

NEZPRACOVÁVÁME - z webináře je jen záznam pro registrované






k zpracování 13.3.2021

Učíme nanečisto 75:

Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola změnila můj pohled na vzdělávání  - Pavel Bobek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Radek Mikulka
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 17.3.2021

Učíme nanečisto 76:

Jak podpořit tvořivost dětí (a nemuset v hodině říci ani slovo) - Tomáš Kováč

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 18.3.2021

Učíme nanečisto 77:

Žák s PAS v běžné ZŠ - přístupy a metody práce - Petra Slováková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Fischerová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 23.3.2021

Učíme nanečisto 78:

Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! - Dorota Madziová


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 25.3.2021

Učíme nanečisto 79:

Informační gramotnost: kam s ní - Michal Černý

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná





WEBINÁŘE 2020


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4. Psaní blogových článků z webinářů5.Kontrola pravopisu6. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

Učíme Nanečisto #1: ZŠ 1. stupeň – Čeština/Angličtina – Martina Dvořáková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Konopiský

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick)

 


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO


Adam Martiška

Učíme Nanečisto #2: Střední škola – Biologie – Daniela Roreitnerová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdrojeKatarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #3: Jak na vzdálenou výuku na SŠ - Pavel Sovič


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jirka Nečas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #4: Využití Kahoot a G Suite pro aktivity celé školy - Jan Juříček


Martina Habová

odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Doubravová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #5: Jak na vzdálenou výuku na 2 stupni ZŠ - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku 


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #6: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Martina Habová jako vzorový webinář

dodělat správnou stopáž (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Radek Mikulka - nefunguje video - necháme až na konec

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #7: Tipy pro online výuku (nejen) na 1. stupni ZŠ - Martina Štikarovská

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Štollová(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - zítra (tick)nahrává  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick) - opravujeme 1 slide  QUizizz

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #8: Jak organizovat vzdálenou výuku (s využitím Google Učebny) - Jitka Rambousková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Němcová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ? - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #9: Tipy pro asynchronní výuku v přírodovědných předmětech na ZŠ - Daniel Pražák


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Monika Olga Pechová(tick)


 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce 

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #10: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

BLOG

budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

 Kristýna Fischerová (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #11: Neformální povídání nejen o výuce, ale i o vzájemném respektu a komunikaci

NEZPRACOVAVAME

BLOG


Trochu poučné to je o tom, co li kantoři naučili z jarního kola online a co z toho využijí po návratu do škol. To bylo před rokem aktuální.

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #12: Čeština online - Ludmila Kovaříková


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Pechová (tick)

  • blogový článek je finálnÍ
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #13 Jak organizovat vzdálenou výuku (s Google Učebnou) - Jitka Rambousková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • Libuše Homolová (tick)
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #14 Učíme se online na 1. stupni ZŠ - Alena Machovská


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #15 Využití (nejen) Google nástrojů pro online výuky zeměpisu- Radovan Jansa

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová

 (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #16 Matematika je zábavná - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku



Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #17 Vlastní e-booky s Book Creatorem - Iva Loužecká

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

IN PROCESS

Next steps:

  • intro slidy
  • střih
  • nahrání na web
  • jazyková korektura webu
  • blogový článek
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kristýna Fischerová  (tick)



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #18 Digitální občanství v mezinárodní spolupráci - P. Boháčková a M. Kupilíková

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • střih, slidy
  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #19 Socrative a Kahoot v době online i offline výuky - Lucie Fojtíková a Karel Moric

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


zadáno Renata Doubravová (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #20 4+1 online mapová prezentace ... pokaždé trochu jinak - Karel Malík

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Sumbal(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Jakub Jeník 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Jakub Jeník  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #21 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře (Míša webinář dodělá, jen to jde kvůli času pomalu)
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Schlosserová

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #22 Aplikace pro zábavné a efektivní (nejen) on-line učení - N. Nevřelová a M. Bartusková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Michaela Sirovátková

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #23 Khan Academy a online výuka - Alena Vlachová

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jaroslava Pešková(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #24 Umělá inteligence pro propojení informatiky a výuky jazyků - Pavel König

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Upomínám

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Gvoždiaková  (error)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #25 Aktivní STEM výuka - proč je to důležité, co učit a jak - Alan Fabík


Odkaz na složku na disku




Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kateřina Nováčková(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #26 Naše digitální stopa na Wikipedii - Jaroslav Mašek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

POZOR - zde je více odkazů, které je potřeba nahrát do kurzu - jsou v pokynech pro střihače - prolinkované názvy kapitol

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #27 Seesaw v online výuce - Alena Rajnochová a Milena Svrčinová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


(smile)(star)(big grin)


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Anna Mullerová(tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Terka Ma ?

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Katarína Kostolná 

Učíme Nanečisto #28 Storyboardthat, zapojení rodilého mluvčího v hodinách AJ konverzace (i na dálku)


odkaz na složku na disku



Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Růžičková (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #29 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku? - Pavlína Loňková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře 
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • nutno si najít titulní fotku z unsplash - měla by být ve figmě?
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #30 Google Assistant jako pomocník do výuky - Denis Valášek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kristýna Fischerová

 (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTRIHA??? - Az bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #31 Co si můžeme z uplynulého období odnést i do dalších let? - Štěpánka Baierlová

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura kurzu na webu
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #32 – Ohlédnutí za jarní online výukou - ponaučení i výzvy


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu

Katarína Kostolná(tick)


  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #33 – Aplikace v online výuce angličtiny, pro učitele i studenty



Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat tvorbu blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolková

 (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #34 – Vzájemná zpětná vazba v distanční výuce


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:


  • upravit pokyny - Anna Mullerová je upravuje/kouká na to - dotaz na ni
  • poslat pokyny střihačovi
  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová


pokyny střihačovi (tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová - dvě videa - webinář, kde se trollilo

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

pozn. - vyjít z dotazů ve webináři (podklady k sestříhání) - možná z toho vzniknou i 2 články

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #35 – Aby online výuka nebyla jen frontální


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO  

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje(tick)
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #36 – TOP 10 nástrojů pro online výuku matematiky


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:


  • kontrola pravopisu kurzu
  • pravopisná kontrola článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Monika Olga Pechova 


vyplnit formulář google (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


  • Ondřej Jebavý (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Olga Pechova 

 (tick)

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná - nahrání opravené verze (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme nanečisto #37 – Google Meet a Jamboard pro začátečníky


Kateřina Peřinová


Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Janečková (nasdíleno)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  (tick)

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO (tick)

#38 – Jak technologie může šetřit čas a energii (nejen) v online výuce
Filip Goszler

odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



Kristýna Fischerová (tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka(tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme online #39 – Jak vyučovat dějepis distančně?

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (nasdílela jsem jí až 3.12.video)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - dodělávali jsme slidy (tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #40 – TOP aplikace a nástroje pro online výuku napříč předměty

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • pravopisní kontrola
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #41 – Formativní hodnocení (nejen) v online výuce


Kateřina Peřinová



Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blogový článek
  • jazyková korektura článku na webu
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick) 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #42 - S Atlasem kolem světa a stále v obýváku, aneb zeměpis online


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • nahrát na web + jazyková korektura
  • blog. článek + jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #43 –Jak podporovat učení všech žáků?
Alexis Katakalidis


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Denisa Hrubešová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku




Denisa Hrubešová  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Libuše Homolková(tick)

 


  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #44 – Výuka v Microsoft Teams - tipy, triky, novinky
Karel Klatovský


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká(tick)

pokyny do  

text do  

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #45 – Microsoft Forms - písemky, které se opravují samy
Karel Klatovský


Martina Habová


Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Dana Bimková

pokyny do (tick) 

text do  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #46 – Hodnocení v praxi - sdílení strategie na ZŠ Labyrinth
Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová


odkaz na složku v GDisku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • jazyková korektura webu
  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková  / dodělává Pavel Horalík/nakonec Ondřej Jebavý

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #47 – Wellbeing a podpora žáků s nepříznivými podmínkami v distanční výuce
Lenka Felcmanová


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kateřina Peřinová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #48 – Jak přenést bádání domů do distanční výuky
Václav Fiala


Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu - Katka Kostolná opraví na webu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto - Distanční výuka fyziky s učebnicemi Vividbooks

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps: 

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #50 – Únikové hry v MS Teams
Patrik Vaněk


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

IN PROCESS

Next steps:

  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurzu

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #51 – Učíme s Flippity
Petra Boháčková & 
Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  •  jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Kateřina Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #52 – Kybernetická bezpečnost ve vzdělávání
Karol Suchánek


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (posunuto) 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #53 – Mediální vzdělávání napříč předměty
Ida Vohryzková

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová -  upomínka (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #54 – Whiteboard - školní online tabule v praxi
Karel Klatovský


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H. - kontrola

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #55  „Jak na pololetní hodnocení” s Karlem Derflem

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Krůček(tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #56 Vzájemné učení a kolegiální podpora ve škole” s Vítem Beranem


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

TO DO

BLOG



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Andrea Klemencová

  • možná ani nebudeme střihat, zatím nemáme nahrávku (warning)
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #5X Fyzika s Vividbooks a skládankovým učením - Petra Boháčková, Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • střihač
  • grafik
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek  (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO
Učíme nanečisto #60 Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě











Tabulka slouží jako kompletní přehled pro náš tým "zpracovávatelů" záznamů webinářů. Jednotlivé checkboxy si odškrtává Martina Habová a Libuše Homolová nebo Petra Strnadová Detaily řešíme společně ve vlákně na Slacku.

Důležité odkazy 

pro všechny
 pro dobrovolníky zpracovávající webináře textově
 pro grafiky a střihače
pro copywritery píšící blogové články
pro web editory nahrávájící kurzy na web



WEBINÁŘE 2021


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

13. 1. 2021 - k zpracování od cca 14.1.2021

Učíme nanečisto 60:

Ukázka programu SciLearn aneb jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová & Michaela Tilton


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Renata Doubravová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Renata Doubravová

Lukáš Návesník


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná 

14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021

Učíme nanečisto 61:

Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových
-Zdeněk Lomička

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová (Dana psala, že nemá kapacitu)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021

Učíme nanečisto 62:

Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý


  • kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021

Učíme nanečisto 63:

Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová -

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (změna)


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

28. 1. 2021 - k zpracování od cca 29.1.2021


Učíme nanečisto 64:


Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katarína Kostolná

4.2.2021 - k zpracování od 5.2.2021

Učíme nanečisto 65:

Jirka Březina - O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

10.2.2021 - k zpracování od 11.2.2021

Učíme nanečisto 66:

NOVÝ NÁZEV: Třídnická hodina online i prezenčně - - Jana Lidická


Třídnická hodina online a offline - Jana Lidická


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

11.2.2021 - k zpracování od 12.2.2021

Učíme nanečisto 67

Revize RVP - Štěpánka Baierlová

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

17.2.2021 - k zpracování od 18.2.2021

Učíme nanečisto 68 (pozor přečíslováno):

Jan Polák - Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

18.2.2021 - k zpracování od 19.2.2021

Učíme nanečisto 69 (pozor přečíslováno):

OrgPad ve výuce - Vít Kalisz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

24.2.2021- k zpracování 25.2.2021

Učíme nanečisto 70 (pozor přečíslováno):

Jak si udržet zdraví i za monitorem (nejen) při distanční výuce - Markéta Čonková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

25.2.2021- k zpracování 26.2.2021

Učíme nanečisto 71:

Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole - Roman Procházka


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

4.3.2021
k zpracování

Učíme nanečisto 72:

Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole - Karel Picka

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 10.3.2021

Učíme nanečisto 73:

OrgPad jako pomocník v porozumění individualitě dětí (i nás) - Barbora Jeřábková


Praktické využití OrgPad


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 11.3.2021
Učíme nanečisto 74:

Právo v online výuce letem světem - Petra Dolejšová

NEZPRACOVÁVÁME - z webináře je jen záznam pro registrované






k zpracování 13.3.2021

Učíme nanečisto 75:

Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola změnila můj pohled na vzdělávání  - Pavel Bobek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Radek Mikulka
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 17.3.2021

Učíme nanečisto 76:

Jak podpořit tvořivost dětí (a nemuset v hodině říci ani slovo) - Tomáš Kováč

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 18.3.2021

Učíme nanečisto 77:

Žák s PAS v běžné ZŠ - přístupy a metody práce - Petra Slováková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Fischerová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 23.3.2021

Učíme nanečisto 78:

Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! - Dorota Madziová

IN PROCESS


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 25.3.2021

Učíme nanečisto 79:

Informační gramotnost: kam s ní - Michal Černý

IN PROCESS

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování úterý 6.4.2021

Učíme nanečisto 80:

Gather Town - online výuka v herním prostředí - Jiří Ugorný

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Sumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 7.4.2021

Učíme nanečisto 81:

Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to - Miroslav Mráz

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 8.4.2021

Učíme nanečisto 82:

Spomocník a hybridní výuka - Jaroslav Mašek

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 14.4.2021

Učíme nanečisto 83:

Ošetření speciálních vzdělávacích potřeb žáků ve vzdělávacím procesu - Vladimíra Šmídková

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

???

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování čtvrtek 15.4.2021

Učíme nanečisto 84:

Nakoučuj si svého žáka - Jiří Luka

NEZPRACOVÁVÁME


K zpracování středa 21.4.2021

Učíme nanečisto 85:

Principy svobodné firmy ve školství – o vztahu zřizovatel-škola (70 min.) - Jon Šotola a Jan Krtička

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

???

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná





WEBINÁŘE 2020


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4. Psaní blogových článků z webinářů5.Kontrola pravopisu6. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

Učíme Nanečisto #1: ZŠ 1. stupeň – Čeština/Angličtina – Martina Dvořáková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Konopiský

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick)

 


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO


Adam Martiška

Učíme Nanečisto #2: Střední škola – Biologie – Daniela Roreitnerová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdrojeKatarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #3: Jak na vzdálenou výuku na SŠ - Pavel Sovič


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jirka Nečas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #4: Využití Kahoot a G Suite pro aktivity celé školy - Jan Juříček


Martina Habová

odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Doubravová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #5: Jak na vzdálenou výuku na 2 stupni ZŠ - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku 


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #6: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Martina Habová jako vzorový webinář

dodělat správnou stopáž (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Radek Mikulka - nefunguje video - necháme až na konec

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #7: Tipy pro online výuku (nejen) na 1. stupni ZŠ - Martina Štikarovská

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Štollová(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - zítra (tick)nahrává  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick) - opravujeme 1 slide  QUizizz

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #8: Jak organizovat vzdálenou výuku (s využitím Google Učebny) - Jitka Rambousková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Němcová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ? - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #9: Tipy pro asynchronní výuku v přírodovědných předmětech na ZŠ - Daniel Pražák


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Monika Olga Pechová(tick)


 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce 

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #10: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

BLOG

budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

 Kristýna Fischerová (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #11: Neformální povídání nejen o výuce, ale i o vzájemném respektu a komunikaci

IN PROCESS

BLOG


Trochu poučné to je o tom, co li kantoři naučili z jarního kola online a co z toho využijí po návratu do škol. To bylo před rokem aktuální.

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #12: Čeština online - Ludmila Kovaříková


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Pechová (tick)

  • blogový článek je finálnÍ
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #13 Jak organizovat vzdálenou výuku (s Google Učebnou) - Jitka Rambousková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • Libuše Homolová (tick)
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #14 Učíme se online na 1. stupni ZŠ - Alena Machovská


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #15 Využití (nejen) Google nástrojů pro online výuky zeměpisu- Radovan Jansa

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová

 (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #16 Matematika je zábavná - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku



Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #17 Vlastní e-booky s Book Creatorem - Iva Loužecká

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

IN PROCESS

Next steps:

  • intro slidy
  • střih
  • nahrání na web
  • jazyková korektura webu
  • blogový článek
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kristýna Fischerová  (tick)



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #18 Digitální občanství v mezinárodní spolupráci - P. Boháčková a M. Kupilíková

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • střih, slidy
  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #19 Socrative a Kahoot v době online i offline výuky - Lucie Fojtíková a Karel Moric

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


zadáno Renata Doubravová (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #20 4+1 online mapová prezentace ... pokaždé trochu jinak - Karel Malík

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Sumbal(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Jakub Jeník 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Jakub Jeník  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #21 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře (Míša webinář dodělá, jen to jde kvůli času pomalu)
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Schlosserová

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #22 Aplikace pro zábavné a efektivní (nejen) on-line učení - N. Nevřelová a M. Bartusková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Michaela Sirovátková

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #23 Khan Academy a online výuka - Alena Vlachová

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jaroslava Pešková(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #24 Umělá inteligence pro propojení informatiky a výuky jazyků - Pavel König

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Upomínám

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Gvoždiaková  (error)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #25 Aktivní STEM výuka - proč je to důležité, co učit a jak - Alan Fabík


Odkaz na složku na disku




Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kateřina Nováčková(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #26 Naše digitální stopa na Wikipedii - Jaroslav Mašek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

POZOR - zde je více odkazů, které je potřeba nahrát do kurzu - jsou v pokynech pro střihače - prolinkované názvy kapitol

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #27 Seesaw v online výuce - Alena Rajnochová a Milena Svrčinová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


(smile)(star)(big grin)


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Anna Mullerová(tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Terka Ma ?

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Katarína Kostolná 

Učíme Nanečisto #28 Storyboardthat, zapojení rodilého mluvčího v hodinách AJ konverzace (i na dálku)


odkaz na složku na disku



Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Růžičková (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #29 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku? - Pavlína Loňková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře 
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • nutno si najít titulní fotku z unsplash - měla by být ve figmě?
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #30 Google Assistant jako pomocník do výuky - Denis Valášek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kristýna Fischerová

 (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTRIHA??? - Az bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #31 Co si můžeme z uplynulého období odnést i do dalších let? - Štěpánka Baierlová

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura kurzu na webu
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #32 – Ohlédnutí za jarní online výukou - ponaučení i výzvy


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu

Katarína Kostolná(tick)


  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #33 – Aplikace v online výuce angličtiny, pro učitele i studenty



Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat tvorbu blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolková

 (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #34 – Vzájemná zpětná vazba v distanční výuce


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:


  • upravit pokyny - Anna Mullerová je upravuje/kouká na to - dotaz na ni
  • poslat pokyny střihačovi
  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová


pokyny střihačovi (tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová - dvě videa - webinář, kde se trollilo

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

pozn. - vyjít z dotazů ve webináři (podklady k sestříhání) - možná z toho vzniknou i 2 články

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #35 – Aby online výuka nebyla jen frontální


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO  

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje(tick)
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #36 – TOP 10 nástrojů pro online výuku matematiky


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:


  • kontrola pravopisu kurzu
  • pravopisná kontrola článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Monika Olga Pechova 


vyplnit formulář google (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


  • Ondřej Jebavý (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Olga Pechova 

 (tick)

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná - nahrání opravené verze (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme nanečisto #37 – Google Meet a Jamboard pro začátečníky


Kateřina Peřinová


Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Janečková (nasdíleno)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  (tick)

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO (tick)

#38 – Jak technologie může šetřit čas a energii (nejen) v online výuce
Filip Goszler

odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



Kristýna Fischerová (tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka(tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme online #39 – Jak vyučovat dějepis distančně?

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (nasdílela jsem jí až 3.12.video)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - dodělávali jsme slidy (tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #40 – TOP aplikace a nástroje pro online výuku napříč předměty

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • pravopisní kontrola
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #41 – Formativní hodnocení (nejen) v online výuce


Kateřina Peřinová



Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blogový článek
  • jazyková korektura článku na webu
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick) 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #42 - S Atlasem kolem světa a stále v obýváku, aneb zeměpis online


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • nahrát na web + jazyková korektura
  • blog. článek + jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #43 –Jak podporovat učení všech žáků?
Alexis Katakalidis


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Denisa Hrubešová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku




Denisa Hrubešová  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Libuše Homolková(tick)

 


  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #44 – Výuka v Microsoft Teams - tipy, triky, novinky
Karel Klatovský


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká(tick)

pokyny do  

text do  

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #45 – Microsoft Forms - písemky, které se opravují samy
Karel Klatovský


Martina Habová


Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Dana Bimková

pokyny do (tick) 

text do  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #46 – Hodnocení v praxi - sdílení strategie na ZŠ Labyrinth
Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová


odkaz na složku v GDisku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • jazyková korektura webu
  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková  / dodělává Pavel Horalík/nakonec Ondřej Jebavý

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #47 – Wellbeing a podpora žáků s nepříznivými podmínkami v distanční výuce
Lenka Felcmanová


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kateřina Peřinová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #48 – Jak přenést bádání domů do distanční výuky
Václav Fiala


Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu - Katka Kostolná opraví na webu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto - Distanční výuka fyziky s učebnicemi Vividbooks

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps: 

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #50 – Únikové hry v MS Teams
Patrik Vaněk


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

IN PROCESS

Next steps:

  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurzu

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #51 – Učíme s Flippity
Petra Boháčková & 
Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  •  jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Kateřina Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #52 – Kybernetická bezpečnost ve vzdělávání
Karol Suchánek


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (posunuto) 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #53 – Mediální vzdělávání napříč předměty
Ida Vohryzková

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová -  upomínka (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #54 – Whiteboard - školní online tabule v praxi
Karel Klatovský


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H. - kontrola

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #55  „Jak na pololetní hodnocení” s Karlem Derflem

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Krůček(tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #56 Vzájemné učení a kolegiální podpora ve škole” s Vítem Beranem


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

TO DO

BLOG



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Andrea Klemencová

  • možná ani nebudeme střihat, zatím nemáme nahrávku (warning)
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #5X Fyzika s Vividbooks a skládankovým učením - Petra Boháčková, Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • střihač
  • grafik
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek  (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO
Učíme nanečisto #60 Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě











Tabulka slouží jako kompletní přehled pro náš tým "zpracovávatelů" záznamů webinářů. Detaily řešíme společně ve vlákně na Slacku.

Jednotlivé checkboxy si odškrtává Martina Habová a Libuše Homolová nebo Petra Strnadová nebo Míša Löfflerová

Důležité odkazy 

pro všechny
 pro dobrovolníky zpracovávající webináře textově
 pro grafiky a střihače
pro copywritery píšící blogové články
pro web editory nahrávájící kurzy na web

WEBINÁŘE 2021

KVĚTEN

Název a číslo webináře "Učíme nanečisto":

Lektor:

Vysílání:

Koordinuje:


K zpracování od:

Stav: In process = zpracováváme Hotovo = publikováno na webu


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů na web

89 Jak pomoci dětem poprat se se stresem

Jana Rozsypalová

středa 5.5.2021

Líba+Míša

čtvrtek 6.5.2021

IN PROCESS

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz 

Kristýna Fisherová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

90 Jak realizovat čtenářské workshopy online

Klara Smolikova

čtvrtek 6.5.2021

NEZPRACOVÁVÁ SE - záznam jen pro registrované





91 Praktické aktivity při výuce geologie v digitální podobě

Pavel Bokr

středa 12.5.2021

NEZPRACOVÁVÁ SE - záznam jen pro registrované



92 Minecraft pro učitele 

Eva Nečasová

čtvrtek 13.5.2021


Petra

pátek 14.5.2021

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

93 Gather Town - online výuka v herním prostředí (level 2)

Jiří Ugorný

středa 19.5.2021

Míša

čtvrtek 20.5.2021

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Šumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

94 Formativní hodnocení Q&A

Michal Orság, Květa Sulková

čtvrtek 20.5.2021 

Míša        

pátek 21.5.2021

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

95 Jak na reflexi v online výuce

Jarmila Čechová

středa 26.5.2021

Míša

čtvrtek 27.5.2021

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

96 Využití Canvy pro učitele

Lucie Višňáková

čtvrtek 27.5.2021

Líba

pátek 28.5.2021

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

 Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

DUBEN


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

k zpracování úterý 6.4.2021

Učíme nanečisto 80:

Gather Town - online výuka v herním prostředí - Jiří Ugorný


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Sumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 7.4.2021

Učíme nanečisto 81:

Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to - Miroslav Mráz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 8.4.2021

Učíme nanečisto 82:

Spomocník a hybridní výuka - Jaroslav Mašek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 14.4.2021

Učíme nanečisto 83:

Ošetření speciálních vzdělávacích potřeb žáků ve vzdělávacím procesu - Vladimíra Šmídková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování čtvrtek 15.4.2021

Učíme nanečisto 84:

Nakoučuj si svého žáka - Jiří Luka

NEZPRACOVÁVÁME







K zpracování středa 21.4.2021

Učíme nanečisto 85:

Principy svobodné firmy ve školství – o vztahu zřizovatel-škola (70 min.) - Jon Šotola a Jan Krtička


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Líba Homolová/Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

K zpracování čtvrtek 22.4.2021

Učíme nanečisto 86:

Dílna malého novináře pro pedagogy - Michaela Vetešková

NEZPRACOVÁVÁME






K zpracování středa 28.4.2021

Učíme nanečisto 87:

Inspirace do hodin němčiny - Renata Doubravová


koordinuje Petra


IN PROCESS

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Galuszka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

K zpracování čtvrtek 29.4.2021

Učíme nanečisto 88:

Kybernetická bezpečnost - Bezpečně v kyber! - Lucie Kosova


koordinuje Petra

IN PROCESS

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Marta Štefanidesová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná


LEDEN - BŘEZEN 2021

Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

13. 1. 2021 - k zpracování od cca 14.1.2021

Učíme nanečisto 60:

Ukázka programu SciLearn aneb jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová & Michaela Tilton


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Renata Doubravová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Renata Doubravová

Lukáš Návesník


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná 

14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021

Učíme nanečisto 61:

Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových
-Zdeněk Lomička

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová (Dana psala, že nemá kapacitu)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021

Učíme nanečisto 62:

Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý


  • kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021

Učíme nanečisto 63:

Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová -

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (změna)


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

28. 1. 2021 - k zpracování od cca 29.1.2021


Učíme nanečisto 64:


Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katarína Kostolná

4.2.2021 - k zpracování od 5.2.2021

Učíme nanečisto 65:

Jirka Březina - O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

10.2.2021 - k zpracování od 11.2.2021

Učíme nanečisto 66:

NOVÝ NÁZEV: Třídnická hodina online i prezenčně - - Jana Lidická


Třídnická hodina online a offline - Jana Lidická


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

11.2.2021 - k zpracování od 12.2.2021

Učíme nanečisto 67

Revize RVP - Štěpánka Baierlová

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

17.2.2021 - k zpracování od 18.2.2021

Učíme nanečisto 68 (pozor přečíslováno):

Jan Polák - Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

18.2.2021 - k zpracování od 19.2.2021

Učíme nanečisto 69 (pozor přečíslováno):

OrgPad ve výuce - Vít Kalisz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

24.2.2021- k zpracování 25.2.2021

Učíme nanečisto 70 (pozor přečíslováno):

Jak si udržet zdraví i za monitorem (nejen) při distanční výuce - Markéta Čonková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

25.2.2021- k zpracování 26.2.2021

Učíme nanečisto 71:

Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole - Roman Procházka


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

4.3.2021
k zpracování

Učíme nanečisto 72:

Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole - Karel Picka

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 10.3.2021

Učíme nanečisto 73:

OrgPad jako pomocník v porozumění individualitě dětí (i nás) - Barbora Jeřábková


Praktické využití OrgPad


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 11.3.2021
Učíme nanečisto 74:

Právo v online výuce letem světem - Petra Dolejšová

NEZPRACOVÁVÁME - z webináře je jen záznam pro registrované






k zpracování 13.3.2021

Učíme nanečisto 75:

Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola změnila můj pohled na vzdělávání  - Pavel Bobek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Radek Mikulka
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 17.3.2021

Učíme nanečisto 76:

Jak podpořit tvořivost dětí (a nemuset v hodině říci ani slovo) - Tomáš Kováč

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 18.3.2021

Učíme nanečisto 77:

Žák s PAS v běžné ZŠ - přístupy a metody práce - Petra Slováková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Fischerová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 23.3.2021

Učíme nanečisto 78:

Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! - Dorota Madziová


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 25.3.2021

Učíme nanečisto 79:

Informační gramotnost: kam s ní - Michal Černý

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná





WEBINÁŘE 2020


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4. Psaní blogových článků z webinářů5.Kontrola pravopisu6. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

Učíme Nanečisto #1: ZŠ 1. stupeň – Čeština/Angličtina – Martina Dvořáková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Konopiský

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick)

 


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO


Adam Martiška

Učíme Nanečisto #2: Střední škola – Biologie – Daniela Roreitnerová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdrojeKatarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #3: Jak na vzdálenou výuku na SŠ - Pavel Sovič


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jirka Nečas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #4: Využití Kahoot a G Suite pro aktivity celé školy - Jan Juříček


Martina Habová

odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Doubravová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #5: Jak na vzdálenou výuku na 2 stupni ZŠ - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku 


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #6: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Martina Habová jako vzorový webinář

dodělat správnou stopáž (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Radek Mikulka - nefunguje video - necháme až na konec

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #7: Tipy pro online výuku (nejen) na 1. stupni ZŠ - Martina Štikarovská

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Štollová(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - zítra (tick)nahrává  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick) - opravujeme 1 slide  QUizizz

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #8: Jak organizovat vzdálenou výuku (s využitím Google Učebny) - Jitka Rambousková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Němcová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ? - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #9: Tipy pro asynchronní výuku v přírodovědných předmětech na ZŠ - Daniel Pražák


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Monika Olga Pechová(tick)


 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce 

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #10: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

BLOG

budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

 Kristýna Fischerová (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #11: Neformální povídání nejen o výuce, ale i o vzájemném respektu a komunikaci

IN PROCESS

BLOG


Trochu poučné to je o tom, co li kantoři naučili z jarního kola online a co z toho využijí po návratu do škol. To bylo před rokem aktuální.

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #12: Čeština online - Ludmila Kovaříková


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Pechová (tick)

  • blogový článek je finálnÍ
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #13 Jak organizovat vzdálenou výuku (s Google Učebnou) - Jitka Rambousková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • Libuše Homolová (tick)
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #14 Učíme se online na 1. stupni ZŠ - Alena Machovská


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #15 Využití (nejen) Google nástrojů pro online výuky zeměpisu- Radovan Jansa

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová

 (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #16 Matematika je zábavná - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku



Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #17 Vlastní e-booky s Book Creatorem - Iva Loužecká

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

IN PROCESS

Next steps:

  • intro slidy
  • střih
  • nahrání na web
  • jazyková korektura webu
  • blogový článek
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kristýna Fischerová  (tick)



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #18 Digitální občanství v mezinárodní spolupráci - P. Boháčková a M. Kupilíková

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • střih, slidy
  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #19 Socrative a Kahoot v době online i offline výuky - Lucie Fojtíková a Karel Moric

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


zadáno Renata Doubravová (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #20 4+1 online mapová prezentace ... pokaždé trochu jinak - Karel Malík

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Sumbal(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Jakub Jeník 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Jakub Jeník  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #21 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře (Míša webinář dodělá, jen to jde kvůli času pomalu)
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Schlosserová

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #22 Aplikace pro zábavné a efektivní (nejen) on-line učení - N. Nevřelová a M. Bartusková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Michaela Sirovátková

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #23 Khan Academy a online výuka - Alena Vlachová

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jaroslava Pešková(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #24 Umělá inteligence pro propojení informatiky a výuky jazyků - Pavel König

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Upomínám

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Gvoždiaková  (error)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #25 Aktivní STEM výuka - proč je to důležité, co učit a jak - Alan Fabík


Odkaz na složku na disku




Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kateřina Nováčková(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #26 Naše digitální stopa na Wikipedii - Jaroslav Mašek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

POZOR - zde je více odkazů, které je potřeba nahrát do kurzu - jsou v pokynech pro střihače - prolinkované názvy kapitol

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #27 Seesaw v online výuce - Alena Rajnochová a Milena Svrčinová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


(smile)(star)(big grin)


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Anna Mullerová(tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Terka Ma ?

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Katarína Kostolná 

Učíme Nanečisto #28 Storyboardthat, zapojení rodilého mluvčího v hodinách AJ konverzace (i na dálku)


odkaz na složku na disku



Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Růžičková (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #29 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku? - Pavlína Loňková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře 
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • nutno si najít titulní fotku z unsplash - měla by být ve figmě?
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #30 Google Assistant jako pomocník do výuky - Denis Valášek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kristýna Fischerová

 (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTRIHA??? - Az bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #31 Co si můžeme z uplynulého období odnést i do dalších let? - Štěpánka Baierlová

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura kurzu na webu
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #32 – Ohlédnutí za jarní online výukou - ponaučení i výzvy


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu

Katarína Kostolná(tick)


  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #33 – Aplikace v online výuce angličtiny, pro učitele i studenty



Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat tvorbu blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolková

 (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #34 – Vzájemná zpětná vazba v distanční výuce


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:


  • upravit pokyny - Anna Mullerová je upravuje/kouká na to - dotaz na ni
  • poslat pokyny střihačovi
  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová


pokyny střihačovi (tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová - dvě videa - webinář, kde se trollilo

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

pozn. - vyjít z dotazů ve webináři (podklady k sestříhání) - možná z toho vzniknou i 2 články

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #35 – Aby online výuka nebyla jen frontální


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO  

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje(tick)
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #36 – TOP 10 nástrojů pro online výuku matematiky


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:


  • kontrola pravopisu kurzu
  • pravopisná kontrola článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Monika Olga Pechova 


vyplnit formulář google (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


  • Ondřej Jebavý (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Olga Pechova 

 (tick)

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná - nahrání opravené verze (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme nanečisto #37 – Google Meet a Jamboard pro začátečníky


Kateřina Peřinová


Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Janečková (nasdíleno)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  (tick)

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO (tick)

#38 – Jak technologie může šetřit čas a energii (nejen) v online výuce
Filip Goszler

odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



Kristýna Fischerová (tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka(tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme online #39 – Jak vyučovat dějepis distančně?

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (nasdílela jsem jí až 3.12.video)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - dodělávali jsme slidy (tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #40 – TOP aplikace a nástroje pro online výuku napříč předměty

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • pravopisní kontrola
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #41 – Formativní hodnocení (nejen) v online výuce


Kateřina Peřinová



Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blogový článek
  • jazyková korektura článku na webu
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick) 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #42 - S Atlasem kolem světa a stále v obýváku, aneb zeměpis online


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • nahrát na web + jazyková korektura
  • blog. článek + jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #43 –Jak podporovat učení všech žáků?
Alexis Katakalidis


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Denisa Hrubešová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku




Denisa Hrubešová  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Libuše Homolková(tick)

 


  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #44 – Výuka v Microsoft Teams - tipy, triky, novinky
Karel Klatovský


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká(tick)

pokyny do  

text do  

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #45 – Microsoft Forms - písemky, které se opravují samy
Karel Klatovský


Martina Habová


Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Dana Bimková

pokyny do (tick) 

text do  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #46 – Hodnocení v praxi - sdílení strategie na ZŠ Labyrinth
Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová


odkaz na složku v GDisku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • jazyková korektura webu
  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková  / dodělává Pavel Horalík/nakonec Ondřej Jebavý

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #47 – Wellbeing a podpora žáků s nepříznivými podmínkami v distanční výuce
Lenka Felcmanová


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kateřina Peřinová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #48 – Jak přenést bádání domů do distanční výuky
Václav Fiala


Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu - Katka Kostolná opraví na webu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto - Distanční výuka fyziky s učebnicemi Vividbooks

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps: 

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #50 – Únikové hry v MS Teams
Patrik Vaněk


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

IN PROCESS

Next steps:

  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurzu

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #51 – Učíme s Flippity
Petra Boháčková & 
Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  •  jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Kateřina Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #52 – Kybernetická bezpečnost ve vzdělávání
Karol Suchánek


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (posunuto) 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #53 – Mediální vzdělávání napříč předměty
Ida Vohryzková

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová -  upomínka (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #54 – Whiteboard - školní online tabule v praxi
Karel Klatovský


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H. - kontrola

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #55  „Jak na pololetní hodnocení” s Karlem Derflem

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Krůček(tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #56 Vzájemné učení a kolegiální podpora ve škole” s Vítem Beranem


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

TO DO

BLOG



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Andrea Klemencová

  • možná ani nebudeme střihat, zatím nemáme nahrávku (warning)
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #5X Fyzika s Vividbooks a skládankovým učením - Petra Boháčková, Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • střihač
  • grafik
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek  (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO
Učíme nanečisto #60 Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě











Tabulka slouží jako kompletní přehled pro náš tým "zpracovávatelů" záznamů webinářů. Jednotlivé checkboxy si odškrtává Martina Habová a Libuše Homolová nebo Petra Strnadová Detaily řešíme společně ve vlákně na Slacku.

Důležité odkazy 

pro všechny
 pro dobrovolníky zpracovávající webináře textově
 pro grafiky a střihače
pro copywritery píšící blogové články
pro web editory nahrávájící kurzy na web



WEBINÁŘE 2021


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme

  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4.Kontrola pravopisu5. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

13. 1. 2021 - k zpracování od cca 14.1.2021

Učíme nanečisto 60:

Ukázka programu SciLearn aneb jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová & Michaela Tilton


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Renata Doubravová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Renata Doubravová

Lukáš Návesník


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná 

14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021

Učíme nanečisto 61:

Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových
-Zdeněk Lomička

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová (Dana psala, že nemá kapacitu)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka


  •  kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021

Učíme nanečisto 62:

Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý


  • kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021

Učíme nanečisto 63:

Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová -

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (změna)


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

28. 1. 2021 - k zpracování od cca 29.1.2021


Učíme nanečisto 64:


Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katarína Kostolná

4.2.2021 - k zpracování od 5.2.2021

Učíme nanečisto 65:

Jirka Březina - O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání

HOTOVO



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

10.2.2021 - k zpracování od 11.2.2021

Učíme nanečisto 66:

NOVÝ NÁZEV: Třídnická hodina online i prezenčně - - Jana Lidická


Třídnická hodina online a offline - Jana Lidická


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

11.2.2021 - k zpracování od 12.2.2021

Učíme nanečisto 67

Revize RVP - Štěpánka Baierlová

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

17.2.2021 - k zpracování od 18.2.2021

Učíme nanečisto 68 (pozor přečíslováno):

Jan Polák - Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu


HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

18.2.2021 - k zpracování od 19.2.2021

Učíme nanečisto 69 (pozor přečíslováno):

OrgPad ve výuce - Vít Kalisz

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

24.2.2021- k zpracování 25.2.2021

Učíme nanečisto 70 (pozor přečíslováno):

Jak si udržet zdraví i za monitorem (nejen) při distanční výuce - Markéta Čonková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

25.2.2021- k zpracování 26.2.2021

Učíme nanečisto 71:

Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole - Roman Procházka


HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

4.3.2021
k zpracování

Učíme nanečisto 72:

Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole - Karel Picka

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 10.3.2021

Učíme nanečisto 73:

OrgPad jako pomocník v porozumění individualitě dětí (i nás) - Barbora Jeřábková


Praktické využití OrgPad


HOTOVO
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Josef Zemek

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 11.3.2021
Učíme nanečisto 74:

Právo v online výuce letem světem - Petra Dolejšová

NEZPRACOVÁVÁME - z webináře je jen záznam pro registrované






k zpracování 13.3.2021

Učíme nanečisto 75:

Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola změnila můj pohled na vzdělávání  - Pavel Bobek

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Radek Mikulka
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 17.3.2021

Učíme nanečisto 76:

Jak podpořit tvořivost dětí (a nemuset v hodině říci ani slovo) - Tomáš Kováč

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Švihnosová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radim Theiner

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 18.3.2021

Učíme nanečisto 77:

Žák s PAS v běžné ZŠ - přístupy a metody práce - Petra Slováková

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

    Kristýna Fischerová
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

    Lukáš Nechvátal


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 23.3.2021

Učíme nanečisto 78:

Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! - Dorota Madziová

IN PROCESS


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Dana Bimková

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 25.3.2021

Učíme nanečisto 79:

Informační gramotnost: kam s ní - Michal Černý

IN PROCESS

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování úterý 6.4.2021

Učíme nanečisto 80:

Gather Town - online výuka v herním prostředí - Jiří Ugorný

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Jiří Sumbal

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Krištof

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 7.4.2021

Učíme nanečisto 81:

Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to - Miroslav Mráz

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Tari Tinuviel (Renata Doubravová)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Nechvátal

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování 8.4.2021

Učíme nanečisto 82:

Spomocník a hybridní výuka - Jaroslav Mašek

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Fischerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování středa 14.4.2021

Učíme nanečisto 83:

Ošetření speciálních vzdělávacích potřeb žáků ve vzdělávacím procesu - Vladimíra Šmídková

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

Kristýna Švihnosová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

???

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

k zpracování čtvrtek 15.4.2021

Učíme nanečisto 84:

Nakoučuj si svého žáka - Jiří Luka

NEZPRACOVÁVÁME


K zpracování středa 21.4.2021

Učíme nanečisto 85:

Principy svobodné firmy ve školství – o vztahu zřizovatel-škola (70 min.) - Jon Šotola a Jan Krtička

TO DO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz

???

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Josef Tatíček

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Filip Šula

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná





WEBINÁŘE 2020


Název webináře

Stav 

Hotovo = publikováno na webu

In process = zpracováváme


  1. Textové zpracování do kurzů
2. Grafika - příprava intro slidů3. Střih videa do kratších videí4. Psaní blogových článků z webinářů5.Kontrola pravopisu6. Nahrávání kurzů a blogových článků na web

Učíme Nanečisto #1: ZŠ 1. stupeň – Čeština/Angličtina – Martina Dvořáková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jan Konopiský

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick)

 


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO


Adam Martiška

Učíme Nanečisto #2: Střední škola – Biologie – Daniela Roreitnerová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdrojeKatarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #3: Jak na vzdálenou výuku na SŠ - Pavel Sovič


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Jirka Nečas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #4: Využití Kahoot a G Suite pro aktivity celé školy - Jan Juříček


Martina Habová

odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Doubravová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #5: Jak na vzdálenou výuku na 2 stupni ZŠ - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku 


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #6: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Martina Habová jako vzorový webinář

dodělat správnou stopáž (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Radek Mikulka - nefunguje video - necháme až na konec

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #7: Tipy pro online výuku (nejen) na 1. stupni ZŠ - Martina Štikarovská

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Renata Štollová(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - zítra (tick)nahrává  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick) - opravujeme 1 slide  QUizizz

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #8: Jak organizovat vzdálenou výuku (s využitím Google Učebny) - Jitka Rambousková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Němcová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ? - až bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #9: Tipy pro asynchronní výuku v přírodovědných předmětech na ZŠ - Daniel Pražák


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Monika Olga Pechová(tick)


 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce 

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #10: Labyrintem vzdálené výuky na 1. stupni ZŠ - Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

BLOG

budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

 Kristýna Fischerová (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #11: Neformální povídání nejen o výuce, ale i o vzájemném respektu a komunikaci

IN PROCESS

BLOG


Trochu poučné to je o tom, co li kantoři naučili z jarního kola online a co z toho využijí po návratu do škol. To bylo před rokem aktuální.

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #12: Čeština online - Ludmila Kovaříková


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Pechová (tick)

  • blogový článek je finálnÍ
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #13 Jak organizovat vzdálenou výuku (s Google Učebnou) - Jitka Rambousková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • Libuše Homolová (tick)
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #14 Učíme se online na 1. stupni ZŠ - Alena Machovská


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme Nanečisto #15 Využití (nejen) Google nástrojů pro online výuky zeměpisu- Radovan Jansa

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová

 (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #16 Matematika je zábavná - Štěpánka Baierlová


Odkaz na složku na disku



Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #17 Vlastní e-booky s Book Creatorem - Iva Loužecká

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

IN PROCESS

IN PROCESS

Next steps:

  • intro slidy
  • střih
  • nahrání na web
  • jazyková korektura webu
  • blogový článek
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kristýna Fischerová  (tick)



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #18 Digitální občanství v mezinárodní spolupráci - P. Boháčková a M. Kupilíková

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • střih, slidy
  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #19 Socrative a Kahoot v době online i offline výuky - Lucie Fojtíková a Karel Moric

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


zadáno Renata Doubravová (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Kdo sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #20 4+1 online mapová prezentace ... pokaždé trochu jinak - Karel Malík

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • kontrola termínu střihu 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Sumbal(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Jakub Jeník 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku



Jakub Jeník  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #21 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku - Pavlína Loňková


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře (Míša webinář dodělá, jen to jde kvůli času pomalu)
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Michaela Schlosserová

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

GEGfest #22 Aplikace pro zábavné a efektivní (nejen) on-line učení - N. Nevřelová a M. Bartusková


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat zpracování blogového článku + následná jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Michaela Sirovátková

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

GEGfest #23 Khan Academy a online výuka - Alena Vlachová

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhat video 
  • nahrát na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jaroslava Pešková(tick)

 


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #24 Umělá inteligence pro propojení informatiky a výuky jazyků - Pavel König

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


Upomínám

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Gvoždiaková  (error)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #25 Aktivní STEM výuka - proč je to důležité, co učit a jak - Alan Fabík


Odkaz na složku na disku




Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kateřina Nováčková(tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO sestříhá?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #26 Naše digitální stopa na Wikipedii - Jaroslav Mašek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

POZOR - zde je více odkazů, které je potřeba nahrát do kurzu - jsou v pokynech pro střihače - prolinkované názvy kapitol

Katarína Kostolná

 (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #27 Seesaw v online výuce - Alena Rajnochová a Milena Svrčinová


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO


(smile)(star)(big grin)


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální


Anna Mullerová(tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Terka Ma ?

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Katarína Kostolná 

Učíme Nanečisto #28 Storyboardthat, zapojení rodilého mluvčího v hodinách AJ konverzace (i na dálku)


odkaz na složku na disku



Martina Habová

IN PROCESS

BLOG


budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Tereza Růžičková (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTŘÍHÁ?

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #29 Formativní hodnocení aneb dáme to na jedničku? - Pavlína Loňková


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • vyplnění textů do google formuláře 
  • sestříhání
  • nahrání na web
  • zadat zpracování blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


  • nutno si najít titulní fotku z unsplash - měla by být ve figmě?
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #30 Google Assistant jako pomocník do výuky - Denis Valášek

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG



budeme mít ready slidy a až bude čas, tak webinář někdo sestříhá

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Kristýna Fischerová

 (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku



Josef Tatíček(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


KDO SESTRIHA??? - Az bude čas

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #31 Co si můžeme z uplynulého období odnést i do dalších let? - Štěpánka Baierlová

Kateřina Peřinová

Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura kurzu na webu
  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #32 – Ohlédnutí za jarní online výukou - ponaučení i výzvy


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu

Katarína Kostolná(tick)


  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme Nanečisto #33 – Aplikace v online výuce angličtiny, pro učitele i studenty



Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat tvorbu blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolková

 (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme Nanečisto #34 – Vzájemná zpětná vazba v distanční výuce


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:


  • upravit pokyny - Anna Mullerová je upravuje/kouká na to - dotaz na ni
  • poslat pokyny střihačovi
  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Adéla Hrubošová


pokyny střihačovi (tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová - dvě videa - webinář, kde se trollilo

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

pozn. - vyjít z dotazů ve webináři (podklady k sestříhání) - možná z toho vzniknou i 2 články

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #35 – Aby online výuka nebyla jen frontální


Odkaz na složku na disku


Kateřina Peřinová

HOTOVO  

HOTOVO

  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Denisa Hrubešová(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Monika Olga Pechová (tick) 


  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje(tick)
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #36 – TOP 10 nástrojů pro online výuku matematiky


Odkaz na složku na disku

Odkaz na blog


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:


  • kontrola pravopisu kurzu
  • pravopisná kontrola článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Monika Olga Pechova 


vyplnit formulář google (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


  • Ondřej Jebavý (tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení

Monika Olga Pechova 

 (tick)

  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná - nahrání opravené verze (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Adam Martiška

Učíme nanečisto #37 – Google Meet a Jamboard pro začátečníky


Kateřina Peřinová


Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Janečková (nasdíleno)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Iva Janečková  (tick)

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO (tick)

#38 – Jak technologie může šetřit čas a energii (nejen) v online výuce
Filip Goszler

odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz



Kristýna Fischerová (tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Radek Mikulka(tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme online #39 – Jak vyučovat dějepis distančně?

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (nasdílela jsem jí až 3.12.video)

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý - dodělávali jsme slidy (tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Ondřej Jebavý(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná(tick)

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #40 – TOP aplikace a nástroje pro online výuku napříč předměty

Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • pravopisní kontrola
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #41 – Formativní hodnocení (nejen) v online výuce


Kateřina Peřinová



Odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blogový článek
  • jazyková korektura článku na webu
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Anna Mullerová

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick) 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #42 - S Atlasem kolem světa a stále v obýváku, aneb zeměpis online


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • nahrát na web + jazyková korektura
  • blog. článek + jazyková korektura


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová

pokyny střihačovi(tick)

vyplnit formulář google(tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Pavel Horalík  

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H.

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #43 –Jak podporovat učení všech žáků?
Alexis Katakalidis


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Denisa Hrubešová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku




Denisa Hrubešová  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Denisa Hrubešová (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Libuše Homolková(tick)

 


  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #44 – Výuka v Microsoft Teams - tipy, triky, novinky
Karel Klatovský


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

HOTOVO


  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká(tick)

pokyny do  

text do  

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Ondřej Jebavý (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)


  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Kateřina Peřinová  

Učíme nanečisto #45 – Microsoft Forms - písemky, které se opravují samy
Karel Klatovský


Martina Habová


Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • zadat blogový článek
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro kurz


Dana Bimková

pokyny do (tick) 

text do  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje


Katka Kostolná (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #46 – Hodnocení v praxi - sdílení strategie na ZŠ Labyrinth
Pavlína Loňková


Kateřina Peřinová


odkaz na složku v GDisku

IN PROCESS

BLOG


Next steps:

  • jazyková korektura webu
  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk  (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Michaela Sirovátková  / dodělává Pavel Horalík/nakonec Ondřej Jebavý

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #47 – Wellbeing a podpora žáků s nepříznivými podmínkami v distanční výuce
Lenka Felcmanová


Kateřina Peřinová

odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz

Kateřina Peřinová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk(tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick)


  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #48 – Jak přenést bádání domů do distanční výuky
Václav Fiala


Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG


Next steps:

  • kontrola pravopisu - Katka Kostolná opraví na webu
  • zadání blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Lucie Rudolecká

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce


  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová (tick)

  • videa z kurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do kurzu
  • do kurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto - Distanční výuka fyziky s učebnicemi Vividbooks

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps: 

  • blog. článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová  (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný kurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba Homolová  (tick)

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná (tick) 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #50 – Únikové hry v MS Teams
Patrik Vaněk


Kateřina Peřinová


odkaz na složku na GDisku

HOTOVO

IN PROCESS

Next steps:

  • jazyková korektura blogového článku
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurzu

Josef Zemek (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Vaněk (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Radek Mikulka  (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální

Dana Bimková  

  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Libuše Homolová  

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná(tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #51 – Učíme s Flippity
Petra Boháčková & 
Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  •  jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (tick)

 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Pavel Horalík(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Kateřina Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #52 – Kybernetická bezpečnost ve vzdělávání
Karol Suchánek


Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Dana Bimková (posunuto) 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #53 – Mediální vzdělávání napříč předměty
Ida Vohryzková

Odkaz na složku na disku


Martina Habová

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Iva Endrychová -  upomínka (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník(tick)

 

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku

Lukáš Návesník(tick)

 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce

Líba Homolová

 

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katarína Kostolná  (tick)

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #54 – Whiteboard - školní online tabule v praxi
Karel Klatovský


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

HOTOVO

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Alena Teclová 

 (tick)

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček (tick)

 


  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal (tick) 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce


Líba H. - kontrola

  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná(tick)


  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #55  „Jak na pololetní hodnocení” s Karlem Derflem

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • termín střihu
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Jiří Krůček(tick) 

  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Návesník

 (tick)

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje

Katka Kostolná

 

  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #56 Vzájemné učení a kolegiální podpora ve škole” s Vítem Beranem


Martina Habová

Odkaz na složku na disku

TO DO

BLOG



  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Andrea Klemencová

  • možná ani nebudeme střihat, zatím nemáme nahrávku (warning)
  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku
  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku
  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO

Učíme nanečisto #5X Fyzika s Vividbooks a skládankovým učením - Petra Boháčková, Slávek Hora

Odkaz na složku na disku

Martina Habová

IN PROCESS

BLOG

Next steps:

  • střihač
  • grafik
  • nahrání na web + jazyková korektura
  • blog.článek + jazyková korektura
  • zaslány pokyny pro střihače
  • vyplněný google formulář s texty pro mikrokurz


Josef Zemek  (tick)


  • připravené intro slidy jsou nahrány ve složce na disku


Josef Tatíček 

 (tick)

  • webinář je sestříhán do krátkých videí a ty jsou nahrány ve složce na disku


Lukáš Nechvátal 

  • návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení
  • blogový článek je finální
  • blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
  • publikovaný mikrokurz je zkontrolován po pravopisné stránce
  • videa z mikrokurzu jsou nahrány ve videotéce
  • texty z google formuláru jsou vloženy do mikrokurzu
  • do mikrokurzu jsou nahrány odkazy na prezentace, případně další zdroje
  • blogový článek je publikovaný na blogu UO
Učíme nanečisto #60 Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě