Skip to end of metadata
Go to start of metadata

You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 15 Next »

Datum

  

Účastníci

Pro info:

raadja  Eva Pavlíková

Body porady:

Klíčové aktuality, sledování posunu témat a důležité k řešení:

Čas

Položka

Kdo

Poznámky

2minÚvodČekání na opozdilce, chit-chat
2minUčíme online obecně
  • Aktualizace KPI viz dole
5minWebináře
  • Aktuální stav:
    • březen plný, začínáme domlouvat témata na duben
    • potřeba dořešit stream + technickou podporu - zkusíme najít dobrovolníky na kombinaci těchto rolí
5minKonektivita
  • probrána konektivita se 2ma oslovenými novými NNO  (Vzájemné soužití, spkv*education - chceme s nimi rozvinout nějakou další spolupráci?) - zatím sbírají požadavky
5minSbírka počítačů Gabriela Chladilová
  • společná debata - jak komunikujeme dárce techniky na socme - každý dostane 1 příspěvek? pak bude 1 souhrný příspěvek?
  • dotaz na etický kodex a seznam techniky - bereme dary od jakýchkoliv dárců nebo máme někde uvedené, od koho bychom nebrali? + chceme brát např. i čtečky? Plus je možné zrecyklovat nějakou prezentaci a poslat potenciálnímu dárci jako vstupní info, když mám jen emailový kontakt?
  • kam směřovat fyzické smlouvy? Plus ještě něco mělo dojít do WeWork - je tam ještě nějaká smlouva? 
  • dovolená - od středy odpo do pátku
5minUčíme online MARKETING


1.výročí Učíme online

  • FAQ webináře Učíme nanečisto
    •  Lukáš už připravuje na web, zhruba do konce týdne budeme mít hotovo
  • novinářský press kit, grafika 
    • probrali jsme s Julianou na callu, měla k tomu super nápady, připoměla jsem jí, aby je sdílela do slacku
  • zpracování case-study v rámci Sbírky počítačů, spolupráce s Medtronic
    • máme připravený text, shromážděné foto (k nim Gabi řeší právo je použít), text jde na připomínkování do Medtronicu
  • pravidelný newsletter UO
    • pracuje na něm Katka Voláková
    • máme střihnutý videorozhovor, blogový článek má dnes, pak oba k autorizaci
  • zpracování kurzů a blogových článků
  • kampaň sbírky počítačů 
Datum8/1215/124/16/112/119/127/102/0210/0216/0223/02
Celkem (v Kč)62 50065 50086 57288 972 88 97293 172100 172100 772100 772100 772101 372
Změna10%4,5%32%27%0%4,7%

0 %0 %


Jakub Šnorbert


10minSpolupráce

Czechitas

SKAV - Úspěch pro každého žáka

Loono

  • Možnost rozeslat jim dotazník mezi učitele, kt. by zjišťoval potřeby v oblasti vzdělávání o prevenci a zdraví
2minZávěr



 Aktuální stav KPI


Celková hodnota na projektu

Aktuální hodnota KPICíl 28/02/2021Stav k 2/2Stav k 9/2Stav k 16/2Stav k 23/2
Sbírka počítačů1915183018001696 + 45 naplánováno1751 + 20 naplánováno1751 + 63 naplánováno1780 + 50 naplánováno
Technologická pomoc617420400+ 2+ 0+ 3+ 1
Internet pro rodiny124

17

500celkem 111, z toho 32 objednáno a 9 realizovánocelkem 117, z toho 26 objednáno a 16 realizovánocelkem 124, z toho 29 objednáno a 17 realizovánocelkem 133, z toho 31 objednáno a 17 realizováno
Odvysílaných webinářů69





Zapojených dobrovolníků v rámci ČD pro projekt Učíme online647





Počet dárců58





Počet získané techniky pro online výuku2299





Vzdělávání učitelů prostřednictvím záznamu - 15000 SPLNĚNO 

Webináře naživo - 800 SPLNĚNO - aktuálně 7 305 od 1.3. do 2.2.



Cíl 2/2021SkutečnostPlánPlán

II.21VIII.20IX.20X.20XI.20XII.20I.21II.21I.21II.21Splnění plánu
Zajištění IT podpory pro nejpotřebnější školy460180325380400405

414

420400400105%
Distribuce počítačů k nejohroženějším dětem18008009841068126815171717183016501800100%

Plán pro nadaci (na základě zprávy z 15/10) a dle požadavku na doplnění:

LIVE DATA Z YOUTUBE KANÁLU HERE:https://datastudio.google.com/s/rp_ht16XyBM (prováděl Jakub Šnorbert)

KPI - automaticky aktualizovaných dashboard k dispozici v Airtable (počítá data od 1.5.2020)

Definice KPI: pro nadaci ČS se započítává vždy hodnota od 1.5.2020 do aktuálního milníku

Sbírka počítačů - počet počítačů, notebooku, tabletů, monitorů předaných nebo rezervovaných k odběru

Webináře - počet registrovaných učitelů do webinařů. Zvlášť se sledují následné návštěvy a shlédnutí ze záznamu, ty se nezapočítávají do toho počtu registrovaných do živého vysílání.

Technologická pomoc - počet škol, které zažádaly o jakoukoliv technologickou pomoc. (započítává se datum registrace požadavku)

Počet off line shlédnutí

  • No labels