| 2min | Úvod | katerina.alturbanova | Čekání na opozdilce, chit-chat |
| 5min | Shrnutí získaných odpovědí | | - Máme celkem 52 odpovědí z 618 oslovených školOdpovědi z dotazníku zde
- to je 8%, celkově nic moc, ale v kontextu toho, co všechno te školy musí řešit, je to dobré číslo a dává nám větší vhled do toho, co by školy mohlo zajímat
- Výstupy shrnuty níže pod tabulkou
- Je třeba se dohodnout, co můžeme my jako Česko.Digital poskytnout, zaměřit se na dopřesnění nabídky služeb, definovat do koatalogu
|
| 20min | Diskuse nad odpověďmi | Všichni | - Ondřej Krupa: Máme v tuto chvíli dost malý počet aktivních dobrovolníků, v takto malém počtu lidí se nedá obhospodařit ani těch 52 škol, co se ozvaly zpět. Je potřeba si nadefinovat dobrovolnickou základnu a její časově možnosti, abychom uměli pokrýt poptávku, chceme-li školám nabízet pomocnou ruku.
- → Martina Habová je to něco, co se prolíná všemi projekty č.d a určitě s tím plánujeme aktivně pracovat
- Ondřej Krupa: Je třeba si dobře naplánovat, co a jak chceme nabízet, máme dobré jméno, nechceme školy zklamat
- Anežka Müller: Velký souhlas s potřebou dalších dobrovolníků, jak to ale lépe uchopit? Napřed eefinovat zlužbu a pak hledat dobrovolníky na konkrétní úkoly? Nebo napřet nabrat dobrovolníky a s nimi upřesnit možnosti služby?
- katerina.alturbanova: Na základě dokumentu, co dáváme dohromady, jsme schopni to nějak vydefinovat, říci si, na co potřebujeme dobrovolníky, pojďme je tedy začít hledat co nejdříve
- Ondřej Krupa: Bylo by dobré neotálet a co nejdříve začít řešit ty školy, které jsou teď naladěné na to nechat si pomoci. Část z nich napsala z mailů na doméně seznam nebo centrum, to svědčí o tom, že technologie nemají dobře nastavené nebo nevyužívají vůbec, je tam prostor jim pomoci od začátku.
|
| 20min | Návrh nabídky na poskytování těch_služeb Diskuze | | - Návrh dokumentu zde
- Kdo co bude řešt?
- Potřebujeme lidi se širším spektrem kompetencí, abychom pokryli jak technickou, tak pedagogickou a konzultační část
- Zamyslet se nad tím, zda mít konzultanty či dokonce garanty jednotlivých oblastí - je třeba vydefinovat, co je konzultant, co je garant, téma profesionalizace dobrovolníků (Ondřej Krupa)
- Komplexní digitalizace vyžaduje profesionální přístup, Česko.Digital by mělo být nositelem celého portfolia, průvodce školy digitalizací od A do Z
- "Katalog":
- Ondra Kratochvíl: Bylo by dobré vytvořit katalog toho, s čím můžeme pomoci, kde bude řečeno nejen to, co jsou možnosti, ale také se k tomu budou moci napsat dobrovolníci, kteří mají s danou oblastí zkušenosti a mohli by škole pomoci, kdo by si co vzal na starosti, spolu s definováním toho, co je ještě placené a co ne
- katerina.alturbanova to je cíl, kam by se měl dostat dokument, který jsme už rozpracovali
- Ondřej Krupa: Je potřeba ukotvit obsahově dokument, ale také ukotvit vizi, kam se chceme dostat, ať víme, kam všechny snahy a aktivity směřují
- Než se dokument někde oficiálně vypustí, je potřeba vydefinovat přesně, co v jaké kolonce, časová náročnost, palcené/neplacené
- Celý proces digitalizace školy by měl být práce většího dobrovolnického týmu, který pokryje celé spektrum kompetencí od technické přes konzultační po pedagogickou
- Důležitá je i přesvědčovací fáze - co školám přinese digitalizace, ale i na straně dobrovolníků, co z toho budou mít, když budou pomáhat, celé by to mělo být nastavené jako win-win
- Technické řešení
- Nejrychlejší je ozkoušené Dotazník → Trello, ale je tam spousta administrativy a složitá automatizace na pozadí, řeší Jiří Bartušek, poradit se s ním, možno do budoucna využít nějaký lepší Request - Task systém (ne JIRA - Ondřej Krupa) - doporučení na https://bestpractical.com/request-tracker
- katerina.alturbanova promyslí možnosti, spojí se s Jiřím B
- Napojení na oficiální doporučení MŠMT:
- Bylo by dobré pracovat i s tím, že pro školy má smysl zařadit digitalizaci mezi priority, protože je to v souladu s částí Strategie 2030
- Česko.Digital řeší memorandum o spolupráce s NPI na převzetí části aktivit, zatím není nic dojednané, spíše "námluvy", ale určitě je to plán do konce roku 2021 nějak ukotvit systémově
|
| Závěr, kroky, úkoly |
| - katerina.alturbanova si bere na starosti učesání dokumentu shrnujícího služby v rámci auditu, kde budou všichni moci za sebe doplnit vstupy, směřujem,e k podobě "katalogu"
- katerina.alturbanova s Barbora Petříková vymyslí, jak oslovit školy, které potřebují akutní pomoc, spolu s tím, jak to pojmout tehcnicky, napojení na Trello apod.
- Anežka Müller doplní zápis
- Další aktivity jako rozšiřování dobrovolnického týmu a dopřesňování aktivit budeme dělat průběžně, nebudeme s odpovědí školám čekat
|