Čas | Položka | Zadavatel = Česko.Digital |
---|
| Naplňuje dosavadní průběh a výstupy projektu očekávání? | 😐 |
10 min | Stav projektu | Finalizujeme přípravu pro testování prototypu prvního scénáře s cílovkou. Dalším krokem je domluvení respondentů a výzkumníků, kteří budou rozhovory provádět- https://cesko-digital.atlassian.net/browse/SDZ-15 .
Zároveň máme nahozenou část desktop vizuálu prvního scrénáře - https://cesko-digital.webflow.io/problemy-ve-skole . Zároveň máme nahození návrh rozcestníku pro jednotlivé scénáře https://cesko-digital.webflow.io/ . Co se řízení projektu týče, tak již máme založenou Jiru a vznikají v ní první úkoly. |
15 min | Start / Stop / Continue | START vyzkoušet přechod na Scrum - sprinty za využití Jiry zapojení Kristýny jako zdvojeného ScrumMastera zdvojený PO - hledáme v komunitě, zároveň se nabídla Eva a ještě existuje varianta, že by se zapojila Anežka z Učíme online začít přemýšlet o tom co nám chybí na Střeše bez omezení stávajících kapacit / zdrojů apod. mějme větší sebevědomí, co se týče komunikace projektu - téma je aktuální, rezonuje veřejným prostorem, médii, máme co nabídnout - pro zapojené organizace je to přínos
CONTINUE |
10 min | Nové informace Největší rizika/výzvy Společná rozhodnutí | výběr témat pro MVP momentálně máme témat prospěchu ve škole, což není nejaktuálnější pro spouštění projektu v září, ale nechceme tohle téma vynechat, protože jsme už v tom tématu daleko, máme ilustraci a je to vzorové téma digizávislosti, sebepoškozování, domácí násilí
největší riziko, které vnímáme je, že nenajdeme obsahové tvůrce (odborníci i organizace jsou přehlcené a nemáme jim to jak oplatit nebo co jim za to nabídnout) → Káťa s Laurou (a případně s Terkou G.) osloví organizace, které by se mohly zapojit do tvorby obsahu (je potřeba to předem přesně definovat, co po nich chceme a předat konkrétní a srozumitelné info – pomůže definovat Petra F.) výzva, kterou prozatím parkujeme, aby nám nezabírala mentální prostor: najít organizaci, která si projekt v budoucnu vezme pod svá křídla (už teď by to bylo fajn, abychom na tom společně mohli pracovat) Zatím čelíme problému, že organizace jako Linka bezpečí jsou většinou většinou zaměřené jen na část toho co chceme řešit - např. intervenci a a neřeší tolik prevenci. Z toho pohledu se momentálně jeví vhodnější státní instituce, univerzity / faktulty, apod.
výzva č. 2: vytvořit obsahově hodnotná videa - je to taková příjemná výzva, bude to hodně kreativní proces, náročný, s hmatatelným a vizuálním výsledkem
|
5 min | Změny v harmonogramu či vizi | 10 min | Ostatní | Akční kroky | rozšiřování týmu (ASAP): PO do tandemu k Petře (v jednání Anežka, uvidíme, jak to dopadne) obsah - bylo by fajn mít „obsahového koordinátora“ - kontrola, úpravy obsahu do struktury, zapojení se do tvorby - vždy bude co dělat (někdo, kdo tématu rozumí) - Kristýna se poptá známých partnerství - někdo, kdo pomůže Lauře a Terce aktivně oslovovat a komunikovat se spolupracujícími organizacemi, odborníky (Káťa + Laura/Terka)
vytvořit high level časový harmonogram (Dan + Kristýna) → chceme vypouštět do světa před začátkem školního roku vytvořit časový harmonogram pro tvorbu videí (Petra ve spolupráci se SMs) definovat si jasně MVP (Romča může nasdílet, jak to měli na Inovacích zpr. storytellingu - je potřeba jasná a rozsáhlá definice MVP, což teď na wiki není - např. jaká jsou akceptační kritéria MVP apod.) - Petra (do půlky července)
|