Datum
Účastníci
Pro info:
Body porady:
Klíčové aktuality, sledování posunu témat a důležité k řešení:
Čas | Položka | Kdo | Poznámky | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2min | Úvod | @Gabriela Gabriela Chladilová | Čekání na opozdilce a jak se daří? | |||||||||||||||||||||
| 10min | Nadace České spořitelny - podpora pro rok 2021 | Průběžný stav. domluva 3 aktivity- 1) zachování současného stavu Učíme online, 2) akční tým - složený z IT specialisty, z lektora, z ředitele naživo. tento tým opečuje tuto školu. 3) komunitní vzdělávání - využití platformy webinářů - seberozvojový prvek toho, kdo pořádá i toho kdo se účastní. Nadace ČS odezva - postup do dalšího kola (společně s ČAS, Locika a Člověk v tísni)
| ||||||||||||||||||||||
| 5min | Učíme online - KPI | @Gabriela Chladilová | + Prosba k evidenci KPI Aktualizace KPI viz dole Gabriela Chladilová - do konce ledna upravit zobrazení KPI v Airtable a vylepšit pohledy jednotlivých tabulek | |||||||||||||||||||||
| 10min | Konektivita | @Gabriela |
| |||||||||||||||||||||
| 5min | Sbírka počítačů | @Gabriela Chladilová |
| |||||||||||||||||||||
| 5min | Učíme online MARKETING |
| ||||||||||||||||||||||
| 5min | Úpravy webu Učíme online |
| ||||||||||||||||||||||
| 5min | Webináře | min |
| |||||||||||||||||||||
| 2min | Technologická pomoc školám | min | Ostatní |
| ||||||||||||||||||||
| 2 min | Závěr | V dalším zápise pokračuje Gábina, dokud nepřevezme Anežka. |
Anchor Aktuální stav KPI Aktuální stav KPI
Aktuální stav KPI
| Aktuální stav KPI | |
| Aktuální stav KPI |
| Skutečnost | SkuečnostSkutečnost | Skutečnost | ||||
Celková hodnota na projektu
| Aktuální hodnota KPI | Cíl 28/02/2021 | 4/1 | 12/1 | 19/1 | |
| Sbírka počítačů | 1718 | 1679 | 1800 | 1517 + 92 naplánováno | 1567+ 63 naplánováno | 1583 + 96 naplánováno |
| Technologická pomoc | 608 | 411 | 400 | 2 | 2 | 1 |
| Internet pro rodiny | 104 | 9 | 500 | 9 předáno k užívání 37 objednáno 33 storno 16 nelze připojit technicky celkem 96 žádostí | stejné jen celkem je 100 (4 nové objednávky, které jsou v řešení) Zjištěno, že 10 je nedovoláno 3x - budu řešit s odpovídajícími NNO | celkem 104 27 objednáno 3 nové v tomto týdnu |
| Odvysílaných webinárů | 61 | |||||
| Zapojených dobrovolníků v rámci ČD pro projekt Učíme online | 636 |
Vzdělávání učitelů prostřednictvím záznamu - 15000 SPLNĚNO
Webináře naživo - 800 SPLNĚNO - aktuálně 683514 830 od 1.3. a od 14 368 od 1.5. (do konce ledna 2021 -aktuálně nefunguje filtr na neproběhnuté webináře - řeším Lucie Zajíčková)
| Cíl 2/2021 | Skutečnost | Plán | Plán | |||||||
| II.21 | VIII.20 | IX.20 | X.20 | XI.20 | XII.20 | I.21 | I.21 | II.21 | Splnění plánu | |
| Zajištění IT podpory pro nejpotřebnější školy | 460 | 180 | 325 | 380 | 400 | 405 | 411 | 400 | 400 | 102% |
| Distribuce počítačů k nejohroženějším dětem | 1800 | 800 | 984 | 1068 | 1268 | 1517 | 1679 | 1650 | 1800 | 101% |
Plán pro nadaci (na základě zprávy z 15/10) a dle požadavku na doplnění:
LIVE DATA Z YOUTUBE KANÁLU HERE:https://datastudio.google.com/s/rp_ht16XyBM (prováděl Jakub Šnorbert)
KPI - automaticky aktualizovaných dashboard k dispozici v Airtable (počítá data od 1.5.2020)
Definice KPI: pro nadaci ČS se započítává vždy hodnota od 1.5.2020 do aktuálního milníku
Sbírka počítačů - počet počítačů, notebooku, tabletů, monitorů předaných nebo rezervovaných k odběru
Webináře - počet registrovaných učitelů do webinařů. Zvlášť se sledují následné návštěvy a shlédnutí ze záznamu, ty se nezapočítávají do toho počtu registrovaných do živého vysílání.
Technologická pomoc - počet škol, které zažádaly o jakoukoliv technologickou pomoc. (započítává se datum registrace požadavku)
Počet off line shlédnutí
| Anchor | ||||
|---|---|---|---|---|
|