V rámci obsahového marketingu v UO máme aktuálně tyto oblasti:
- živé webináře a z nich vznikající kurzy Učíme nanečisto
- blogové články a příspěvky na sociální sítě z vytvořených kurzů Učíme nanečisto
- jejich úkolem je pomoci nám s zdvojnásobením počtu shlédnutí našich kurzů v roce 2021
- jak probíhá jejich tvorba popisujeme zde
- videorozhovory s řediteli škol, kterým jsme pomohli s online výukou
- z videorozhovoru vzniká pokaždé blogový článek = psaný rozhovor
- někdy je možné z videorozhovoru vytvořit také
- videoreferenci pro službu technologie do škol
- videoreferenci pro webináře
- krátký shot s 1 zajímavou myšlenkou
- krátké rozhovory s dárci techniky (5 otázek pro firmu XY)
- z rozhovoru vznikne blogový článek
- na blogový článek budeme odkazovat příspěvek na SOCME
Seznam COPY: 11.3.2021
@Alena Teclová, @Anna Mullerová, @Adéla Hrubošová, @Iva Endrychová = @iva muflosrncová, @Iva Janečková, @Kačka Beranová, @Bára Truksová a @Kateřina Peřinová @Veronika Elznicová @Kačka Beranová @hana prokšová @filip šula @lenka blažková
Blogové články z webinářů Učíme nanečisto 2021
KoordinujeŠárka Nečasová
| zpracováváme, ale nemá prioritu |
|
| |
14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021 Učíme nanečisto 61: Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových -Zdeněk Lomička | HOTOVO |
Barbora Truksová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021 Učíme nanečisto 62:
| HOTOVO |
DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021 Učíme nanečisto 63: Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová - | HOTOVO |
Iva Endrychová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
28. 1. 2021 - k zpracování od cca 29.1.2021 Učíme nanečisto 64:
| HOTOVO |
Iva Janečková DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
4.2.2021 Učíme nanečisto 65. Jirka Březina: O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání | HOTOVO |
@Alena Teclová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
10.2.2021 Učíme nanečisto 66. Jana Lidická - Třidnická hodina online a offline | ZADANÉ |
@Iva Muflosrncova 2.3. urgence - trvá déle, ale čekáme 11.3. urgence |
korektura Hana Prokšová |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
12.2.2021 Učíme nanečisto 67. Štěpánka Baierlová: Revize v oblasti informatiky | ZADANÉ |
copy Verča Elznicová HOTOVO - PŘEDANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
17.2.2021 Učíme nanečisto 68. Jan Polák: Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu | HOTOVO |
POTVRZENO - TERMÍN STÍHÁME DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
18.2.2021 Učíme nanečisto 69. Vít Kalisz: Pohled do vlastní duše s pomocí aplikace OrgPad | HOTOVO |
@Iva Janečková stíháme cca 1.3.2021 ONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
24.2.2021 Učíme nanečisto 70 Markéta Čonková: Zdraví a zdravý pohyb v kontextu online i offline výuky | ZADANÉ |
DONE - PŘEDANÉ NA KOREKTURU |
korektura Hana Prokšová DONE ZDE |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
25.2.2021 Učíme nanečisto 71 Roman Procházka: Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole | ZADANÉ |
copy Adéla Hrubošová zatím nepotvrdila - dotaz slack zpráva urgence DOTAZ na LUCKU Zajíčkovou - Adéla nereaguje, tak bychom přehodili |
korektura Hana Prokšová |
KDO dá na blog? Katka Voláková?
social tým |
4.3.2021 Učíme nanečisto 72 Karel Picka Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole | ZADANÉ |
Copy Filip Šula |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
10.3.2021 Učíme nanečisto 73 Barbora Jeřábková Praktické využití OrgPad | ZADANÉ |
copy Iva Janečková Deadline |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
11.3.2021 Petra Dolejšová Právo v online výuce letem světem | NEZPRACOVÁVÁME, z webináře je jen záznam pro registrované | |||
13.3.2021 Pavel Bobek Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola převrátila můj pohled na vzdělávání vzhůru nohama | TO DO |
copy Kačka Beranová |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
17.3.2021 Tomáš Kováč Jak podpořit tvořivost dětí | TO DO |
copy Alena Teclová |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
18.3.2021 Petra Slováková Doporučení pro vzdělávání žáků s PAS na ZŠ | TO DO |
copy Kačka Beranová |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
23.3.2021 Dorota Madziová Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! | TO DO |
copy Veronika Elznicová |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
25.3.2021 Michal Černý Informační gramotnost: kam s ní | TO DO |
copy Hana Prokšová |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |
Středa 31.3.2021 Jaroslav Mašek Spomocník a hybridní výuka |
copy @Filip Šula |
korektura Hana Prokšová |
Katka Voláková
Denisa Mašková |