Loono aplikace: průvodce prevencí

ℹ️ Základní info o projektu

👨‍👨‍👧‍👦 Aktuálně hledané role

👨‍👨‍👧‍👦 Projektový tým

Schéma týmu ve vizuální podobě je dostupné v projektové Miro tabuli: https://miro.com/app/board/o9J_lby_RpM=/?moveToWidget=3074457353595062463&cot=14

Zodpovědnosti v týmu

Produkt:

• vlastní produkt a jeho kontext
• stanovuje priority
• je zodpovědný za uživatelský výzkum a product-market fit

Projektoví koordinátoři (PCs):

• spravují projektový plán
• koordinují postup se zadavatelem a Česko.Digital 
• koordinují jednotlivé týmy skrze jejich Leady

Leadi:

• Mkg, Design, Devel
• koordinují práci svého týmu
• stanovují termíny pro svůj tým
• reportují progress PCs
• pečují o tým 

Marketing:

• je zodpovědný za marketingovou strategii a marketingový plán
• komunikuje ZU navenek (např. komunikaci ohledně spolupráce s CD)
• vytváří obsah pro web ZU i Expertní systém

Design:

• navrhuje uživatelské rozhraní webu ZU a Expertního systému
• testuje použitelnost
• navrhuje informační architekturu

Vývoj:

• vyvíjí Expertní systém

🎯 Cíle projektu

• expertní systém vyhledávání vhodné pedagogické kvalifikace na webu ZačniUČIT.cz
• redesign (UX, UI, SEO ad., nikoliv grafický) aktuálního webu tak, aby do něj expertní systém smysluplně zapadl, až bude hotový a budeme ho chtít nasazovat
• nastavení marketingové strategie
• nastavení procesů pro následnou průběžnou údržbu webu a průběžného online marketingu (budeme hledat dobrovolníka/y na tuto pozici)

⏱ Harmonogram projektu

⏱ Kalendář hlavních milníků projektu

Vstupní data detail (do budoucna smažeme)

📑 Klíčové dokumenty projektu

Všechny důležité dokumenty jsou na sdíleném prostoru Google Drive na tomto odkaze. Pro přístup na všechny dokumenty je potřeba schválit členství. Nejdůležitější dokumenty jsou volně dostupné níže.  

S tím, komu je expertní systém i celý web určen, se lze blíže seznámit v těchto dokumentech:

• Problémy, cílovky, řešení + analýza trhu – úplně základní dokument, kde je vysvětleno, komu je určen a co má být obsahem webu ZacniUCIT.cz
• Rozhovory s potenciálními uživateli
• Case studies – reálné dotazy, které přišly Výluce nebo ZačniUČIT.cz; plánujeme použít pro ověřování funkčnosti průchodu systémem i relevantnosti výsledků
• Cílovky, na které mkt tým navrhuje se zaměřit
• v této složce jsou výzkumy k cílovým skupinám webu

Co se týče samotného expertního systému (k porozumění, jak by mohl fungovat, snad pomůže naše miro), bude stát na těchto dokumentech a tabulkách:

1. Rozhodovací strom pro výběr – vzali jsme zákon o pedagogických pracovnících, který určuje, co si musíš doplnit, abys mohl učit, a dali mu srozumitelnější strukturu pro rozhodování v určitých situacích, ve kterých se může zájemce o učitelství nacházet
2. Mapování VŠ oborů na oblasti RVP – protože se snažíme pomoct zejména lidem, kteří nemají pedagogické vzdělání, namapovali jsme možné expertní obory na školní předměty, abychom byli schopni je správně párovat (jedná se ovšem o neověřený první nástřel)
3. Nová tabulka kurzů @ ZačniUčit.cz 12/20 – jde o studia a kurzy, jejichž absolvováním (v případě splnění podmínek z bodu 1.) člověk může získat pedagogickou kvalifikaci (nejde o jejich kompletní db, ale odhadem snad o “reprezentativní vzorek” jejich různých variant)

📈 Lean Canvas projektu (z inkubace)

O tom, kdo jsme, o co nám ve Výluce jde, co děláme a jak do toho ZačniUČIT.cz zapadá, se dozvíte víc v této prezentaci:

Problém 1.:

Web ZačniUČIT.cz řeší problém nedostatku učitelů v českých školách: zcela u nás chybí systém, který by zájemcům o učitelství na jejich cestě do školství pomáhal.

▶︎ Zájemci o učitelství nemají kde jednoduše zjistit, jakou potřebují kvalifikaci, aby mohli začít učit, ani kde si ji mohou doplnit, a z toho důvodu nemají ani možnost vybrat mezi nimi to, co bude nejvhodnější právě pro ně – např. kvalifikaci co nejrychlejší, co nejkvalitnější nebo např. finančně co nejdostupnější.
(Aktuálně se zájemce o učitelství musí prokousat zákonem č. 563/2004 o ped. pracovnících a zjistit, jakou kvalifikaci si potřebuje doplnit, aby se stal kvalifikovaným učitelem, a v další fázi googlit, zda náhodou některá z univerzit, kterou zná, daný obor zrovna neotevírá. Informace na stránkách daných univerzit jsou často neúplné a chybí na nich informace o oborech, které jsou relevantní pro zájemce o učitelství z řad pracujících, kteří chtějí změnit kariéru – např. celkový počet hodin studia, konkrétní dny a časy výuky apod.) 
Klíčovým parametrem pro výběr takového studia (a také klíčovým aspektem připravenosti na povolání učitele) je kvalita jednotlivých oborů a kurzů, která se velmi různí, avšak zatím není prakticky možná zjistit.

Cílovou skupinou webu jsou zájemci o učitelství, a to jak VŠ studenti, tak již pracující profesionálové, kteří ve své práci aktuálně postrádají smysl, kontakt s lidmi, kreativní práci apod. V Česku je asi 110 tisíc zájemců o učitelství s VŠ vzděláním ve věku do 50 let, z nichž 30 tisíc o tom uvažuje vážně. Nedostatečné vzdělání je bariérou pro 36 % vážných zájemců o učitelství a 51 % potenciálních zájemců o učitelství. (průzkum STEM pro Učitele naživo, 2019) Podle průzkumu Scio by asi 20 % těch, kteří se nehlásí na pedagogické fakulty, učení bavilo (odpovídá asi 15 tisícům studentů; Scio, 2016).

Řešení 1.:

▶︎ Řešením problému je "expertní systém", kam uživatel–zájemce o učitelství zadá, co vystudoval a na jakém stupni a co chce učit (vč. kvalifikačních preferenci). Systém porovná tato data se zákonem o ped. pracovnících a na základě výsledků vybere z db všech oborů poskytujících ped. kvalifikaci obory odpovídající preferencím uživatele (pokud nezjistí, že uživatel je již kvalifikovaný pedagog). Na jeho konci uživatel–zájemce o učitelství získá seznam oborů a kurzů, jejichž absolvováním právě on získá ped. kvalifikaci. Seznam si pak bude moci řadit a filtrovat dle vlastních preferencí a po absolvování studia bude mít možnost ohodnotit číselně i slovně absolvovaný obor či kurz.

(Dlouhodobým záměrem je komplexní platforma pro zájemce o učitelství ZačniUČIT.cz, která dá dohromady všechny instituce a organizace zabývající se učitelstvím a dostane na jedno místo veškeré informace pro lidi, kteří chtějí začít učit. Jednotlivé problémy a jejich řešení, která by měl web obsahovat, k nahlédnutí zde: )

Stav 1.:

Jde o běžící projekt. Myšlenka na něj vznikla již před 4 lety při projektu Zkus učit ("výluky"), kde sice účastníci zjistili, že učit chtějí, ale začít učit stejně nemohli, protože jim chyběla ped. kvalifikace. Zjistili jsme, že největší bariérou je pro ně výše zmiňovaný problém. Od té doby je projekt velmi pomalu rozvíjen a posouván (vzhledem k našim dosavadním kapacitním možnostem). V letech 2018 a 2019 tým Výluky na projektu pracoval v Laboratoři Vodafone, kde sice získal finanční podporu na rozjezd webu, avšak naprosto nedostal relevantní zpětnou vazbu k technickému záměru vývoje – takže kromě totální demotivace týmu Výluka také část peněz propálila nesmyslnou prací a za zbytek dodělala lite verzi webu.

▶︎ Výluka, z.s. web v této lite verzi v květnu 2020 tiše spustila a od té doby ji průběžně ladí a přidává obsah v 4členném týmu dobrovolníků. 

V září 2020 měl web 540 uživatelů, v říjnu 964, v listopadu 1632 a v prosinci zatím 1163 uživatelů (bez téměř jakékoliv naší propagace), z nichž drtivá většina přichází přes organic search, a to na stránku "Pedagogické minimum", která tento pojem vysvětluje a odkazuje na jednotlivé poskytovatele. 🌱

🔎 Důležité odkazy

• Slack channel #run-zacni_ucit
• Trello
• Google Drive
• Miro
• Figma