| Čas | Položka | Kdo | Poznámky |
|---|
| 10 minut | Představení tématu a cílů výzkumu | | - představení Výluky, jejího záměru a mise a že provádí zájemce o učitelství na jejich cestě k učitelství
- díky zájmu lidí o informace o tom, jak si doplnit kvalifikaci, vzešel nápad na vytvoření webu ZačniUČIT.cz
- v průběhu inkubace Výluka dospěla díky podnětům k závěru, že zná málo cílovou skupinu webu a potřebuje pro další vývoj, design i marketing prozkoumat cílové skupiny
|
| 5 minut | Sdílení zkušeností | Terka a Pája | - obě studovaly psychologii a obě pracovaly na výzkumu Střechy duševního zdraví, kde Terka první kontakt s kvalitativním výzkumem, ale Nautie je dobrý nástroj, díky kterému ta analýza byla rychlá
- do Česko.Digital se zapojily jen kvůli Střeše duševního zdraví, ale rády se zapojí dál, Pája navíc studovala pedagogiku a učí v MŠ, takže ji výzkum zajímá i z tohoto důvodu
- Pája ani Terka diskuzi nemoderovaly, pouze dělaly analýzu – označovaly štítky sdělení, fráze (kódovaly), dávaly hashtagy, kdy potom ten program Nautie dokáže vygenerovat fráze na základě označení
- nekomunikovaly s oslovenými respondenty
|
| 20 minut | Diskuze nad scénářem | všichni | - diskuze nad scénářem –
- řešení konkrétních témat a otázek
|
| 20 minut | Nastavení rolí a harmonogram | | - Sandra a Jana budou moderovat
- Pája a Terka by se na výzkum budou dívat průběžně, pokud budou mít čas a prostor, případné podněty k moderování dávaly moderátorkám (tipy na konkrétní otázky), obě musí mít editorský přístup
- HARMONOGRAM:
- zadání výzkumu je hotové
- scénáře ladíme a měl by být hotový do neděle 28. 2.
- rekrutace respondentů probíhá, ve čtvrtek 25. 2. by mělo dojít k výběru respondentů Janaa Sandra Ort Feyglová
- v pátek 26. 2. pozvat respondenty do Nautie (kde už čeká úvodní otázka)
- v pondělí 1. 3. otevřít diskuzi, do pátku 5. 3. každý den 2 otázky/ témata
- víkend 6. a 7. 3. nechat na doběhnutí diskuze
|