Datum

14 Apr 2021

Účastníci

Cíle & podklady

Základní přehled o tom, jak funguje tvorba obsahu v č.d a jak pomáhá naplňovat naše cíle
Předchystané otázky & odpovědi – to, co zazní v tomhle dokumentu, nebudu moc přepisovat do zápisu

K čemu je obsah dobrý?

EvaP: Pomohlo by líp vysvětlovat hodnotu, kterou obsah přináší – například když od koordinátorů vyptáváme podklady pro newsletter, ví oni, k čemu jim to bude dobré?
Terka: Radek Sojka na Nedlužím státu to dělá hezky, protože ten update do newsletteru pak sdílí do kanálu projektu: tohle jsme dokázali.
Jana: Každý milník má svoje publikum – interní milníky do komunity, větší milníky ven etc.
Jana: Mezi různými typy výstupu (text / case study / …) jsou u nás obrovské rozdíly v časové náročnosti.

Jak souvisí obsah s cíli?

Obsah nenaplňuje cíle sám o sobě, obsah je nástroj

Co je redakce a jak může pomoct?

EvaP: Co třeba to video? Když redakce video aktuálně „neumí“, co říkat lidem, kteří chtějí něco natočit?
Jana: Je hodně těžký udělat video tak, aby bylo koukatelné.
EvaP: Chci se vyhnout tomu, že bychom videa nedělali, dokud je nebudeme umět „hezky“.
EvaZ: Video je určitě žádoucí forma obsahu, například pro „univerzitu“
Redakce si nechce monopolizovat výrobu obsahu, měla by být místem, kde se volně sdružují lidi s relevantními kompetencemi a zájmem
EvaP: A musí dobrovolník chodit nutně do redakce, když chce něco vyrobit?
(zoul: ne)
Anežka: V Učíme online chystáme technologickou samoobsluhu, musíme s tím za redakcí?
zoul: Nemusíte, ale rádi to s vámi konzultujeme a pak se uvidí, jestli ten obsah zvládnete udělat sami, anebo vám pomůžeme s jeho tvorbou.

Důležitý bod na závěr: V čem se redakce liší třeba od kanálu #design? Proč nás všechny automaticky napadne konzultovat třeba grafický banner v #design, ale už nás nenapadne konzultovat důležitý text v redakci? Je to tím názvem, který vzbuzuje dojem uzavřeného týmu namísto kompetence?

Browser not supported