Learning & Development

Možností, jak vzdělávat a rozvíjet týmy a komunitu je mnoho. Na prvním místě je vždy obsah a to, jakou formou je sdílen se řeší až následovně.

Proč mít systém vzdělávání a rozvoje?

  • Profesionalizace komunity, týmů a jednotlivců

  • Odměna pro dobrovolníky i kmenový tým

  • Zlepšení dobrovolnické i zaměstnanecké zkušenosti

  • Podpora spokojenosti

  • Podpora dlouhodobého zapojení

  • Možnost zapojit se jinak než do projektů

  • Atraktivita pro nově příchozí, employer branding

  • Atraktivita pro partnery a možnost jejich zapojení

 

Možné formáty, které může L&D v Česko.Digital využívat:

  • ✅ Česko.Digital Edu - živé webináře a workshopy + jejich záznamy

  • ✅ Předtočená videa (např. tech obsah)

  • Články, one-pagers, podcasty (Možnost rozvíjet v obsahovém a produkčním týmu)

  • Mentoring a coaching program

  • ✅ Externí zdroje a platformy (např. RedButton Edu)

  • ✅ Komunitní peer to peer vzdělávání (např. Agile Leaders)

  • Skupinové sdílení a vzdělávání

  • Knowledge base

  • Lunch & Learn

  • ✅ Show & Tell

  • Toast Masters formát

  • Sdílení zajímavých externích článků, videí, atd. (Možnost zapojení redakce)

  • Konference

Možná témata a oblasti:

  • Oborové vzdělávání

  • Soft skills

    • Prezentační dovednosti

  • Leadership skills

  • Osobní rozvoj

  • Technologie a nástroje

  • Oblasti/obory našich projektů a jejich představení (dluhová problematika, vzdělávání, zdraví, ...)

  • Rozvoj neziskových organizací a státu

Proces tvorby L&D Strategie

1. Talent gap analysis: Zmapování aktuálního stavu kompetencí, skills, toho, na co je třeba se zaměřit, prostor pro zlepšení, navázání na celoorganizační cíle a aktivity

2. Formulace L&D strategie: Výběr různých komponentů L&D, které vytvoří celý learning experience (hands-on training, executive coaching, mentoring, atd.) + Budget + KPIs

3. Navázání partnerství s L&D dodavateli (interní, externí) a jejich zapojení do Česko.Digital

4. Realizace strategie

5. Měření a vyhodnocení: Měření úspěchu L&D programu (feedback), Gap analysis a její srovnání s Gap analysis na začátku

6. Přenastavení strategie pro další roky na základě výsledků měření