Název projektu | |
Aktuální fáze | Příprava | Realizace | Podpora |
Datum zahájení spolupráce | - potvrzení spolupráce, - první call s mentorem, schválení projektu do realizace |
Datum zahájení realizace | "Kick off meeting" / |
Status projektu | |
Popis projektu | ZačniUČIT.cz je projekt z.s. Výluka.
>>> komplexní program [Začni učit!: cesta k učitelství] / web ZačniUČIT.cz
|
Cíl celého projektu | dovést motivované zájemce o učitelství do škol |
Cíle spolupráce Výluky & Česko.Digital |
|
Termíny pravidelných schůzek |
|
Schéma týmu ve vizuální podobě je dostupné v projektové Miro tabuli: https://miro.com/app/board/o9J_lby_RpM=/?moveToWidget=3074457353595062463&cot=14
Jméno | Role | Kontakt | Pozn. |
---|---|---|---|
Zadavatel + Produkt | |||
Sandra Ort Feyglová | Projektový koordinátor, zadavatelka, zakladatelka projektu, Výluka | sandra@vyluka.org | "Product owner", kontroluje vývoj produktu směrem k zadání, dodává potřebné podklady. Je primárně zodpovědný za "cíl a rozsah" projektu. Vede a zodpovídá za výzkum Jako projekťák podporuje tým a spoludohlíží na harmonogram projektu |
Jana Fryzelková | Projektový koordinátor, spoluzadavatel, spoluzakladatel projektu, Výluka | jana@vyluka.org | "Product owner", kontroluje vývoj produktu směrem k zadání, dodává potřebné podklady. Je primárně zodpovědný za "cíl a rozsah" projektu. Vede a zodpovídá za výzkum Jako projekťák podporuje tým a spoludohlíží na harmonogram projektu |
Jakub Štogr | Mentor, Česko.Digital | stogr@navreme.cz | Zpětná vazba na směřování produktu, vedení projektu, externí pohled |
Projektoví koordinátoři (součástí jsou i Sandra a Jana z týmu Zadavatele) | |||
Michal Voráč | Projektový koordinátor, Česko.Digital | michal.vorac@gmail.com | Komunikuje s leady projektů, aby mohl pro celý tým sbírat informace ohledně stavu a harmonogramu projektu. Kontroluje úkoly, stav milníků a návaznosti různých týmu. Dle vstupů upravuje projektový plán Má na starost aktuálnost údajů v Trello, Airtable a na Wiki (část harmonogram) Jako projekťák podporuje tým a spoludohlíží na scope a cíl projektu |
Romana Pokorná | Support koordinátor, Česko.Digital | romana@cesko.digital | Nábor a onboarding do týmu, kultura a hodnoty Česko.Digital Hygiena na Slacku Dohlíží na hlavní milníky, je k dispozici Projekťákům Jako projekťák podporuje tým a spoludohlíží na harmonogram, scope a cíl projektu |
Vývoj | |||
Jakub Bareš | Tech Lead, Česko.Digital | Řídí vývojový tým, rozděluje úkoly, hlídá lhůty, kontroluje kód Pečuje o lidi ve svém týmu | |
Michal Valoušek | dev | michal@plovarna.cz | Znalosti: Django, Python, backend |
Karel Geyer | dev | karelgeyer@gmail.com | Znalosti: Javascript, React, testování, frontend |
David Šimek | dev | david.simek1998@gmail.com | Znalosti: FastAPI, Django, GraphQL, Python, backend |
Jiří Petera | dev, frontend | kedger94@gmail.com | |
Filip Jirsák | dev | filip@jirsak.org | |
Václav Stejskal | dev, frontend | stejskal.va@gmail.com | |
Marek Tejc | dev, Výluka | marek@vyluka.org | Znalosti: C++, Python, backend |
Pavel Chocholouš | dev | Znalosti: práce s daty, databáze, Cypher, backend | |
UX/Design | |||
Ján Dugovič | Design Lead, Česko.Digital | mr.dugi@gmail.com | Design Lead (UX/UI). Řídí design tým, rozděluje úkoly, hlídá lhůty. Pečuje o lidi ve svém týmu |
Petr Ševcovic | UX design | work@sevcovic.cz | kreslí wireframes a prototypy |
Linh Nguyen | UX | nguyentrandl92@gmail.com | připravuje testování, zkoumá |
Adele Manas | UX | zkoumá, kreslí a pomáhá s informační architekturou | |
Marketing | |||
Ondřej Sliš | Marketing Lead, Výluka | Vedení celého marketingu pro ZačniUČIT.cz i Výluku Pečuje o lidi ve svém týmu | |
Eva Zehnálková | marketing mentor | eva.zehnalkova@cesko.digital | |
Iva Janečková | marketing | hrudikova.iva@gmail.com | |
Žaneta S. | marketing | vojtechovska.z@gmail.com | |
Michal Dúbravský | marketing | ||
Terézia Palaščáková | copywriting | terezia.palascakova@gmail.com | psaní veškerých textů |
Produkt:
Projektoví koordinátoři (PCs):
Leadi:
Marketing:
Design:
Vývoj:
Vstupní data detail (do budoucna smažeme)
|
|
Všechny důležité dokumenty jsou na sdíleném prostoru Google Drive na tomto odkaze. Pro přístup na všechny dokumenty je potřeba schválit členství. Nejdůležitější dokumenty jsou volně dostupné níže.
S tím, komu je expertní systém i celý web určen, se lze blíže seznámit v těchto dokumentech:
Co se týče samotného expertního systému (k porozumění, jak by mohl fungovat, snad pomůže naše miro), bude stát na těchto dokumentech a tabulkách:
O tom, kdo jsme, o co nám ve Výluce jde, co děláme a jak do toho ZačniUČIT.cz zapadá, se dozvíte víc v této prezentaci:
Problém 1.:
Web ZačniUČIT.cz řeší problém nedostatku učitelů v českých školách: zcela u nás chybí systém, který by zájemcům o učitelství na jejich cestě do školství pomáhal.
▶︎ Zájemci o učitelství nemají kde jednoduše zjistit, jakou potřebují kvalifikaci, aby mohli začít učit, ani kde si ji mohou doplnit, a z toho důvodu nemají ani možnost vybrat mezi nimi to, co bude nejvhodnější právě pro ně – např. kvalifikaci co nejrychlejší, co nejkvalitnější nebo např. finančně co nejdostupnější.
(Aktuálně se zájemce o učitelství musí prokousat zákonem č. 563/2004 o ped. pracovnících a zjistit, jakou kvalifikaci si potřebuje doplnit, aby se stal kvalifikovaným učitelem, a v další fázi googlit, zda náhodou některá z univerzit, kterou zná, daný obor zrovna neotevírá. Informace na stránkách daných univerzit jsou často neúplné a chybí na nich informace o oborech, které jsou relevantní pro zájemce o učitelství z řad pracujících, kteří chtějí změnit kariéru – např. celkový počet hodin studia, konkrétní dny a časy výuky apod.)
Klíčovým parametrem pro výběr takového studia (a také klíčovým aspektem připravenosti na povolání učitele) je kvalita jednotlivých oborů a kurzů, která se velmi různí, avšak zatím není prakticky možná zjistit.
Cílovou skupinou webu jsou zájemci o učitelství, a to jak VŠ studenti, tak již pracující profesionálové, kteří ve své práci aktuálně postrádají smysl, kontakt s lidmi, kreativní práci apod. V Česku je asi 110 tisíc zájemců o učitelství s VŠ vzděláním ve věku do 50 let, z nichž 30 tisíc o tom uvažuje vážně. Nedostatečné vzdělání je bariérou pro 36 % vážných zájemců o učitelství a 51 % potenciálních zájemců o učitelství. (průzkum STEM pro Učitele naživo, 2019) Podle průzkumu Scio by asi 20 % těch, kteří se nehlásí na pedagogické fakulty, učení bavilo (odpovídá asi 15 tisícům studentů; Scio, 2016).
Řešení 1.:
▶︎ Řešením problému je "expertní systém", kam uživatel–zájemce o učitelství zadá, co vystudoval a na jakém stupni a co chce učit (vč. kvalifikačních preferenci). Systém porovná tato data se zákonem o ped. pracovnících a na základě výsledků vybere z db všech oborů poskytujících ped. kvalifikaci obory odpovídající preferencím uživatele (pokud nezjistí, že uživatel je již kvalifikovaný pedagog). Na jeho konci uživatel–zájemce o učitelství získá seznam oborů a kurzů, jejichž absolvováním právě on získá ped. kvalifikaci. Seznam si pak bude moci řadit a filtrovat dle vlastních preferencí a po absolvování studia bude mít možnost ohodnotit číselně i slovně absolvovaný obor či kurz.
(Dlouhodobým záměrem je komplexní platforma pro zájemce o učitelství ZačniUČIT.cz, která dá dohromady všechny instituce a organizace zabývající se učitelstvím a dostane na jedno místo veškeré informace pro lidi, kteří chtějí začít učit. Jednotlivé problémy a jejich řešení, která by měl web obsahovat, k nahlédnutí zde:)
Stav 1.:
Jde o běžící projekt. Myšlenka na něj vznikla již před 4 lety při projektu Zkus učit ("výluky"), kde sice účastníci zjistili, že učit chtějí, ale začít učit stejně nemohli, protože jim chyběla ped. kvalifikace. Zjistili jsme, že největší bariérou je pro ně výše zmiňovaný problém. Od té doby je projekt velmi pomalu rozvíjen a posouván (vzhledem k našim dosavadním kapacitním možnostem). V letech 2018 a 2019 tým Výluky na projektu pracoval v Laboratoři Vodafone, kde sice získal finanční podporu na rozjezd webu, avšak naprosto nedostal relevantní zpětnou vazbu k technickému záměru vývoje – takže kromě totální demotivace týmu Výluka také část peněz propálila nesmyslnou prací a za zbytek dodělala lite verzi webu.
▶︎ Výluka, z.s. web v této lite verzi v květnu 2020 tiše spustila a od té doby ji průběžně ladí a přidává obsah v 4členném týmu dobrovolníků.
V září 2020 měl web 540 uživatelů, v říjnu 964, v listopadu 1632 a v prosinci zatím 1163 uživatelů (bez téměř jakékoliv naší propagace), z nichž drtivá většina přichází přes organic search, a to na stránku "Pedagogické minimum", která tento pojem vysvětluje a odkazuje na jednotlivé poskytovatele. 🌱
📝 Zápisy z posledních schůzek
Nedávno aktualizované
Nejaktivnější členové týmu