Skip to end of metadata
Go to start of metadata

You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 9 Next »

Date

Attendees

Goals

  • Projít odpovědi z dotazníku
  • Zhodnotit, zda máme relevantní informace
  • Diskuze nad dokumentem_Návrh nabídky na poskytování tech_služeb
  • Navrhnout další postup

Discussion items

Time

Item

Who

Notes

2minÚvodkaterina.alturbanova Čekání na opozdilce, chit-chat
5minShrnutí získaných odpovědí
  • Máme celkem 52 odpovědí z 618 oslovených škol
  • Odpovědi z dotazníku zde
20minDiskuse nad odpověďmiVšichni
20min

Návrh nabídky na poskytování těch_služeb

Diskuze

  • Návrh dokumentu zde

Závěr, kroky, úkoly

Pozn.:

8% z celkového počtu obeslaných škol t.j 618
71% škol z 52, které odpověděli plánují využít prvky distanční výuky i při prezenční podobě
distanční formu by nejvíce uvítali u Knihovny učebních materiálů, testů, úkolů, videokonferencí a třídních schůzek
75%škol z 52 by uvítalo dobrovolnickou pomoc při nastavení těchto technologí
96,1% škol z 52 je téma zabezpečení a bezpečnosti důležité
67,4% škol ze 46 by uvítali zhodnocení aktuálního stavu zabezpečení a bezpečnosti
80,8% škol z 52 by uvítali více metodických materiálů pro vzdělávací plány
44,2% z 52 škol by uvítalo občasnou konzultaci ohledně používaných technologií
největší problém při distanční výuce je nezájem žáků a/nebo rodičů, nedostatečná znalost jak pracovat s aplikacemi
71,8 ze 46 škol by ocenila konkrétní, věcně zaměření školení pedagogů a zaměstnanců

Celkem cca 70% škol (36) z 52 má zájem o:

  • využít distanční výuku i při prezenční formě, zejména jako knihovnu učebních materiálů, testů, při videokonferencích a třídních schůzkách
  • mají zájem o dobrovolnickou pomoc při nastavování technologií (technicky a metodicky)
  • mají zájem o zhodnocení aktuálního stavu zabezpečení a bezpečnosti
  • mají zájem o metodické materiály pro vzdělávací plány
  • mají zájem o občasné konzultace ohledně používaných technologií
  • mají zájem o školení pedagogů a zaměstnanců


  • No labels