Update s RVP - posunuli jsme se o krok dál, výměna kontaktů, už od nich máme i lektora, téma a návrh termínu už na březen, proběhne ještě finální domluva. Předali jsme kontakt na Štěpánku, oni mají volné termíny až duben, květen.
(připsala sem Martina) dotaz od Martina Habová- zpětná vazba k webinářům - jak s ní dále pracujeme?
předáváme lektorům
získáváme tipy na témata
poučení pro nás do budoucna z několika ne tak úspěšných
Přestala fungovat synchronizace přihlášek do AT, řešíme
Požadavek od Jakub Šnorbert na změnu v registračním formuláři - aby se lépe pracovalo s překlopením do Ecomailu, bylo by fajn rozdělit jméno a příjmení na dvě kolonky, je pak potřeba vymyslet, jak se to bude dál propisovat do AT, aby to neudělalo nějaké zlo.
máme první verzi, koukala na ni Eva i Anežka, po faktické stránce je ok, do chceme mít téměř final verzi
rozhovor
máme připravené otázky, téměř domluvený termín rozhovoru uterý/čtvrtek
PR - TZ
máme draft, má smysl ji finalizovat až budeme mít přepis rozhovoru (citace) - asi koncem příštího týdne
PR - oslovení novinářů kvůli exkluz. obsahu
budeme s Radkou oslovovat již koncem tohoto týdne během příštího týdne - proto bych k pátku potřebovala mít velice kusou (žádné detaily) informaci, jak jsme na tom se zpracování dat
@Šnorbi (Česko.Digital)připravíslide s logy všech partnerů(na webu - vizuálně uspořádat kolem produktů - sbírka počítačů - k ní se vážou tyto partneři // technologie do škol - k ní se vážou tito partneři atd) aslide se slovem Přípitek,grafiku certifikátupro 3 první v kvízu (vyjdeme z připravené grafiky pro první výročí UO, nebudeme vymýšlet nic nového)
z eventu zpracujeme krátkou reportáž - printscreen + stručný text - využijeme v komunikaci na socme
obešleme firemní dárce přes ecomail s prosbou o vyplnění dotazníku
cílem je na blogu a na socme zveřejňovat postupně krátké "rozhovory" s dárci - čímž je zpropagujeme a současně budeme postupně naplňovat KPI "edukaci a osvětě společenské odpovědnosti firemních dárců počítačového vybavení a konektivity"
pošleme přes ecomail do
samoobsluha pro dárce
grafik Lukáš doplní připravený text do připravené grafiky
vytvoříme složku na google disku s podsložkami na aktuální čísla, loga a fotografie. Gabriela Chladilovávytvoří složky a nasdílí
Status
colour
Green
title
HOTOVO
doplníme link na google disk do automatického emailu z AT - aby novému dárci v automatickém poděkování dorazil i link na podklady
zpracování case-study v rámci Sbírky počítačů, spolupráce s Medtronic
během dneška bychom měli mít od grafika Lukáše první návrh
Rozešleme infomail na učitele, Dana z IDC dodá text
Do panelu chtějí ideálně učitele, specialistu na kyberšikanu už mají
Předdomluvená MKTG propagace
Setkání DigiKoalice
DigiKoalice pořádá 10. 3. setkání organizací zapojených do vzdělávání, zástupců škol a MŠMT a NPI ohledně revize informatiky, rádi by nás pozvali jako účastníka vzhledem k našim aktivitám Učíme online
Půjde primárně o představení organizací a toho, jak mohou podpořit změnu RVP v oblasti informatiky. Z oficiální pozvánky: "Na tomto workshopu Vás jednak detailněji seznámíme se změnami RVP ZV, tak i s Vámi budeme hledat možné synergie pro to, jak společně podpořit školy v přechodu na výuku nových oborů/předmětů."
Rádi by, aby se Česko.Digital účastnilo jakkoliv, klidně jen jako pozorovatel, ale budou rádi za náš vstup, prezentovat myšlenku Česko.Digital, která vlastně podporuje potřebnost digitálních kompetencí ve společnosti.
Vstup je na 5 minut + 5 miunt dotazy, bavili jsme se o tom, že bychom mohli vstup za Česko.Digital pojmout jako představení aktivit UO - představení, proč to vzniklo, jak jsme pomáhali a jakou pomoc můžeme nabídnout i do budoucna - představení komplexní pomoci technologické i digitální připravenosti a propojení komerčního, neziskového a státního sektoru.
KPI - automaticky aktualizovaných dashboard k dispozici v Airtable (počítá data od 1.5.2020)
Definice KPI: pro nadaci ČS se započítává vždy hodnota od 1.5.2020 do aktuálního milníku
Sbírka počítačů - počet počítačů, notebooku, tabletů, monitorů předaných nebo rezervovaných k odběru
Webináře - počet registrovaných učitelů do webinařů. Zvlášť se sledují následné návštěvy a shlédnutí ze záznamu, ty se nezapočítávají do toho počtu registrovaných do živého vysílání.
Technologická pomoc - počet škol, které zažádaly o jakoukoliv technologickou pomoc. (započítává se datum registrace požadavku)