Versions Compared

Old Version 3

changes.mady.by.user Gabriela Chladilová

Saved on

compared with

New Version 4

changes.mady.by.user Anežka Müller

Saved on

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

Datum

...

Čas

Položka

Návod/Otázka

Zadavatel (Eva Pavlíková)

Česko.Digital  
5 minShrnutí stavu projektu

KPIs:

Sbírka počítačů - darovaná zařízení: 26492773

Technologická pomoc: 624 626 škol

Počet dárců ve Sbírce: 65

Technologický audit: osloveno 618 škol, odpovědí 55

Unikátní registrace na webináře: 89599252


[AM]  S NPI a ČvT řešíme postupné předávání aktivit, s oběma řešíme online akci pro komunitu a vřejnost. Ubývá aktivních dobrovolníků, hledáme další, přes NL, inzerujeme na webinářích, i přímé oslovení. Zatím bez větších úspěchů.

10 minJak Tě projekt baví a jak se s námi na projektu cítíš?

Vyber, prosím, pouze jeden emotikon a napiš k němu své jméno. 

Pokud chceš, svou volbu okomentuj.

(big grin)

(smile)

(sad)

(big grin) [GCH]

(smile) [AM]

(sad) 
[GCH] - těší mě při předávání vyzkoušet nástroje, které jsem se v č.d. naučila a přenášet tyto znalosti na druhé. 


Naplňuje dosavadní průběh a výstupy projektu očekávání?

Vyber, prosím, pouze jeden emotikon a napiš k němu své jméno.

Pokud chceš, svou volbu okomentuj.

(big grin)

(smile)

(sad)

(big grin) [GCH]

(smile)   [AM]

(sad)

[GCH] - operativa běží (nově spolupráce s 2 organizacemi podporující SŠ a VŠ romské studenty - Nadace Albatros a Romea). Předávání zatím probíhá dle plánu (ač musím hodně do létající kozy trkat (big grin)). Co se nedaří - najít dostatek času na dokončení rozplánované propagace kuchařky a příprava reportingu pro ČS za 2.vlnu darovaných ntb.

15 min

Start / Stop / Continue

Zde prosím zadej své poznámky a ideálně se zkus držet retrospektivního schématu START/STOP/CONTINUE. Cílem tohoto bloku je zjistit, zda dává smysl v projektu pokračovat daným způsobem, či je třeba přístup zrevidovat/upravit.

START - zde uveď to, co bychom v další fázi po tomto setkání měli začít dělat, případně co můžeme vylepšit.

STOP - zamysli se, prosím, nad předchozími fázemi projektu a zde uveď to, co dříve nefungovalo a v budoucnu už bychom to raději dále dělat neměli. 

CONTINUE - Identifikuj, prosím, to, co děláme dobře nebo co dobře funguje. 

START

  •  
  •  

STOP

  •  
  •  

CONTINUE

  •  
  •  

START

[AM] 

  • [GCH] - Příprava Eventu Předávání sbírky (termín a čas je vyjasněný, ale nemáme vyjasněno, zda fully online nebo i offline. If offline, kde, v jakém rozpočtu? 

STOP

  •  [GCH]  - propagace a vlastní sběr počítačového šrotu (původně byla cca 8% výnos ze šrotu, nyní méně než 1% - při tom velkém úsilí jsme se domluvili s Datasys, že nebudeme aktivně sbírat. 
  •  

CONTINUE

  • [GCH] - pokračujeme v předávání - v tomto týdnu proběhne školení ČvT na naši databázi v AT (podrobnosti zde) + další kroky naplánovány.
10 min

Nové informace
Největší rizika/výzvy
Společná rozhodnutí

Co vidíš jako největší výzvu/riziko na nejbližší období a jak s ním naložíme?
  •   
  •   
  •  
  •  [GCH] - rizika při předávání sbírky:
    • dostatek času na interní revizi. 
    • liknavý přístup ČvT
    • odliv dárců díky přesunu (to je potřeba dobře vykomunikovat)
  •  [AM] [LH] Nedostatek dobrovolníků
5 min

Změny v harmonogramu či vizi

Zde, prosím, uveď změny v harmonogramu, případně rozsahu projektu a z toho plynoucí nové milníky. Dále nás zajímají změny v cílové vizi/základních předpokladech projektu.

  •  
  •  
10 minOstatní
  • Terka G se snaží vyjednat spolupráci s NČS pro podporu předávání projektu NPI a vypadá to dobře
  • do zápisu dodat čísla - jak jsme na tom s KPIs, co ještě sledujeme, jak to vypadá
  • jak aktivizovat - co nějaké setkání, online či offline,
    i seznámení se zástupci NPI? nějaké poděkování i? commitment? jak nabídnout další hodnotu těm dobrovolníkům? panelová diskuse?
  • je to vlastně semi oslava, poděkování za účast
    • shrnutí projektu, propagace spolupráce s NPI

    •  

    Aktuální úkoly