V rámci obsahového marketingu v UO máme aktuálně tyto oblasti:
- živé webináře a z nich vznikající kurzy Učíme nanečisto
- přehled pro zpracování webinářů zde
- koordinace zpracování kurzů popsaná zde
- průběh zpracování kurzů popsán zde
- blogové články a příspěvky na sociální sítě z vytvořených kurzů Učíme nanečisto
- jejich úkolem je pomoci nám s zdvojnásobením počtu shlédnutí našich kurzů v roce 2021
- jak probíhá jejich tvorba popisujeme zde
- videorozhovory s řediteli škol, kterým jsme pomohli s online výukou
- z videorozhovoru vzniká pokaždé blogový článek = psaný rozhovor
- někdy je možné z videorozhovoru vytvořit také
- videoreferenci pro službu technologie do škol
- videoreferenci pro webináře
- krátký shot s 1 zajímavou myšlenkou
- krátké rozhovory s dárci techniky (5 otázek pro firmu XY)
- z rozhovoru vznikne blogový článek
- na blogový článek budeme odkazovat příspěvek na SOCME
Seznam COPY: 11.3.2021
@Alena Teclová, @Anna Mullerová, @Adéla Hrubošová, @Iva Endrychová = @iva muflosrncová, @Iva Janečková, @Kačka Beranová, @Bára Truksová a @Kateřina Peřinová @Veronika Elznicová @Kačka Beranová @hana prokšová @filip šula @lenka blažková @adela cizkova
Blogové články z webinářů Učíme nanečisto 2021
KoordinujeŠárka Nečasová
...
V rámci obsahového marketingu v UO máme aktuálně tyto oblasti:
- živé webináře a z nich vznikající kurzy Učíme nanečisto
- přehled pro zpracování webinářů zde
- koordinace zpracování kurzů popsaná zde
- průběh zpracování kurzů popsán zde
- blogové články a příspěvky na sociální sítě z vytvořených kurzů Učíme nanečisto
- jejich úkolem je pomoci nám s zdvojnásobením počtu shlédnutí našich kurzů v roce 2021
- jak probíhá jejich tvorba popisujeme zde
- videorozhovory s řediteli škol, kterým jsme pomohli s online výukou
- z videorozhovoru vzniká pokaždé blogový článek = psaný rozhovor
- někdy je možné z videorozhovoru vytvořit také
- videoreferenci pro službu technologie do škol
- videoreferenci pro webináře
- krátký shot s 1 zajímavou myšlenkou
- krátké rozhovory s dárci techniky (5 otázek pro firmu XY)
- z rozhovoru vznikne blogový článek
- na blogový článek budeme odkazovat příspěvek na SOCME
Seznam COPY: 11.3.2021
@Alena Teclová, @Anna Mullerová, @Adéla Hrubošová, @Iva Endrychová = @iva muflosrncová, @Iva Janečková, @Kačka Beranová, @Bára Truksová a @Kateřina Peřinová @Veronika Elznicová @Kačka Beranová @hana prokšová @filip šula @lenka blažková @adela cizkova
Blogové články z webinářů Učíme nanečisto 2021
KoordinujeŠárka Nečasová
|
|
|
|
|
|---|
13. 1. 2021 - k zpracování od cca 14.1.2021 Učíme nanečisto 60:
Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová
& Michaela Tilton
| zpracováváme, ale nemá prioritu | -
návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení -
blogový článek je finální
| -
blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
|
|
14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021 Učíme nanečisto 61: Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových -Zdeněk Lomička | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
Barbora Truksová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU |
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1.2021 Učíme nanečisto 62:
Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert
| | - blogový článek neděláme
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME - čekáme na podklady ke střihu
@Kačka Beranová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
Čtvrtek 21.1.2021 - k zpracování od cca 22.1.2021
Učíme nanečisto 63: Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová - | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
Iva Endrychová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová
DONE ZDE
| - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
28. 1. 2021 - k zpracování od cca |
14 60 Angličtina pro 1. stupeň - Jak rozmluvit každé dítě - Martina Weinhoferová
& Michaela Tilton
zpracováváme, ale nemá prioritu | -
návrh článku ve sdíleném dokumentu zaslán MH k přečtení -
blogový článek je finální
| -
blogový článek je zkontrolován po pravopisné stránce
| 14. 1. 2021 - k zpracování od cca 15.1.2021
Učíme nanečisto 61: Online, unplugged, print and playa - jiné využití her nejen v časech koronavirových -Zdeněk Lomička
Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková
| | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
Iva Janečková DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
4.2.2021 Učíme nanečisto 65. Jirka Březina: O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání | |
HOTOVO | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
Barbora Truksová DONE @Alena Teclová DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | |
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová |
26 Jan DONE DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social |
tým20. 1. 2021 - k zpracování od cca 21.1tým |
10.2.2021 Učíme nanečisto |
62:Metoda CLIL napříč předměty - Barbora Reynaert66. Jana Lidická - Třidnická hodina online a offline | | |
blogový článek neděláme- dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
@Iva Muflosrncova
2.3. urgence - |
čekáme na podklady ke střihu@Kačka Beranová trvá déle, ale čekáme 11.3. urgence DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | |
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Hana Prokšová Filip Šula korektura hotová - čekám finální OK od Ivky
DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
Čtvrtek 211 - k zpracování od cca 22.1.2021 63:Dokumentaristou z domova aneb jak s žáky natáčet vzpomínky pamětníků online (nejen) v době COVIDu - Andrej Novik + Magdaléna Benešová -67. Štěpánka Baierlová: Revize v oblasti informatiky | |
HOTOVODONE - POSLANÉ | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
Iva Endrychová
copy Verča Elznicová
HOTOVO - PŘEDANÉ NA KOREKTURU
| |
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana |
Prokšová - k zpracování od cca 29.1 | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
28. 1. 2021 64:Flipped Classroom nejen v hodinách anglického jazyka -Tereza Havránková68. Jan Polák: Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
Iva Janečková 07 @Kačka Beranová
POTVRZENO - TERMÍN STÍHÁME DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana |
Prokšová DONE Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
4 65Jirka Březina: O převzetí zodpovědnosti za vlastní vzděláváníDONE Vít Kalisz: Pohled do vlastní duše s pomocí aplikace OrgPad | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
@Alena Teclová @Iva Janečková
stíháme cca 1.3.2021 ONE - POSLANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana |
Prokšová DONE Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
10 66. Jana Lidická - Třidnická hodina online a offline11.3. urgence70 Markéta Čonková: Zdraví a zdravý pohyb v kontextu online i offline výuky | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
@Iva Muflosrncova
2.3. urgence - trvá déle, ale čekáme
POSLANÉ | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Filip Šulakorektura hotová - čekám finální OK od Ivky
Hana Prokšová DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
12 67. Štěpánka Baierlová: Revize v oblasti informatiky 71 Roman Procházka: Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole | |
Greenhotovo | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Verča ElznicováAdéla Hrubošová
|
HOTOVO - zatím nepotvrdila - dotaz slack zpráva urgence
DOTAZ na LENKU BLAŽKOVOU - Adéla nereaguje, tak bychom přehodili potvrzeno PŘEDANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana |
ProkšováDONE ZDEProkšová | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
KDO dá na blog? Katka Voláková?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
social tým |
172 68.Jan Polák: Zajímavé aplikace pro výuku zeměpisu72 Karel Picka Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
@Kačka Beranová
POTVRZENO - TERMÍN STÍHÁME
DONE - POSLANÉ NA KOREKTURU
Copy Filip Šula
| - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Hana ProkšováFilip Šula DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
|
KDO dá na blog? ?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
|
social tým182 69.Vít Kalisz: Pohled do vlastní duše s pomocí aplikace 73 Barbora Jeřábková Praktické využití OrgPad | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
@Iva 27 Feb ONE - POSLANÉ NA KOREKTURUstíháme cca 1.3.2021
POTVRZENO PŘEDANÉ NA KOREKTURU - Filip Šula | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Hana ProkšováFilip Šula DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
|
KDO dá na blog? ?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
|
social tým
24.2Denisa Mašková |
11.3.2021 Učíme nanečisto 74 Petra Dolejšová Právo v online výuce letem světem | NEZPRACOVÁVÁME, z webináře je jen záznam pro registrované |
|
|
|
13.3.2021 Učíme nanečisto |
70Markéta Čonková: Zdraví a zdravý pohyb v kontextu online i offline výuky75 Pavel Bobek Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola převrátila můj pohled na vzdělávání vzhůru nohama | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
Barbora Truksová 06 copy Kačka Beranová
Deadline
POTVRZENO |
DONE - PŘEDANÉ NA KOREKTURUPředané na korekturu - Filip Šula | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Hana ProkšováFilip Šula DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
|
KDO dá na blog? ?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
|
social tým252 71Roman Procházka: Zapojení oblasti editace zvuku do výuky na základní škole76 Tomáš Kováč Jak podpořit tvořivost dětí | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Adéla Hrubošová 06 Alena Teclová
Deadline |
zatím nepotvrdila - dotaz slack zpráva
urgenceDOTAZ na LENKU BLAŽKOVOU - Adéla nereaguje, tak bychom přehodili
potvrzeno
POTVRZENO PŘEDANÉ NA KOREKTURU |
| - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Hana ProkšováFilip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
|
KDO dá na blog? ?
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
|
social tým418.3.2021 Učíme nanečisto |
72Karel Picka Roboti Bee-bot, Ozobot a Micro:bit na základní škole77 Petra Slováková Doporučení pro vzdělávání žáků s PAS na ZŠ | |
GreenHOTOVO | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
Copy Filip Šula
copy Kačka Beranová Deadline PŘEDANÉ NA KOREKTURU | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Filip Šula |
DONE ZDE
- blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
1023.3.2021 Učíme nanečisto |
73Barbora Jeřábková Praktické využití OrgPad78 Dorota Madziová Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat! | |
Greenhotovo | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Iva JanečkováVeronika Elznicová Deadline |
18 Mar PŘEDANÉ NA KOREKTURU POTVRZENO
Předané na korekturu - Filip Šula | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura |
Filip ŠulaDONE ZDEHana Prokšová | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
1125.3.2021 Učíme nanečisto |
74Petra Dolejšová Právo v online výuce letem světem
NEZPRACOVÁVÁME, z webináře je jen záznam pro registrované | 13.3.2021
Učíme nanečisto 75
Pavel Bobek Úvod do explicitní didaktiky: Jak anglická škola převrátila můj pohled na vzdělávání vzhůru nohama79 Michal Černý Informační gramotnost: kam s ní | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Kačka BeranováDeadline POTVRZENO
Předané na korekturu - Filip ŠulaHana Prokšová Deadline | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
|
korektura Filip Šula
DONE ZDE | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
173Učíme nanečisto 76
Tomáš Kováč Jak podpořit tvořivost dětí#80
Jiří Ugorný Gather Town - online výuka v herním prostředí | |
zadané | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy Alena Teclová
Deadline POTVRZENO
PŘEDANÉ NA KOREKTURU
copy @Filip Šula | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
183Učíme nanečisto 77
Petra Slováková Doporučení pro vzdělávání žáků s PAS na ZŠ#81 Miroslav Mráz Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to | |
Yellowzadané | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Kačka BeranováDeadline PŘEDANÉ NA KOREKTURU
- kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
233Učíme nanečisto 78
Dorota Madziová Online skupinové kariérové poradenství - příležitost, která se nemusí opakovat!#82 Jaroslav Mašek Spomocník a hybridní výuka | |
Yellowzadané | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy |
Veronika ElznicováDeadline Předané na korekturu - Filip Šula
- kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
253Učíme nanečisto 79
Michal Černý Informační gramotnost: kam s ní#83 Vladimíra Šmídková Ošetření žáků s SVP ve vzdělávacím procesu | |
Greenhotovo | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy Hana Prokšová
Deadline
copy @lenka blažková | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
|
DONE ZDEkorektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
Úterý 6#80 Ugorný Gather Town - online výuka v herním prostředí Luka Nakoučuj (si) svého žáka!? | NEZPRACOVÁVÁME - NENÍ ZÁZNAM |
|
|
|
Středa 21.4.2021 #85 Jon Šotola Sdílená platforma mezi zřizovatelem a školami | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy @Filip Šula
copy @veronika elzničková | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
Čtvrtek 22.4.2021
|
Středa 7#86
Michaela Vetešková Jak s dětmi o médiích - dílna mladého novináře (s ?, nebude záznam)
| NEZPRACOVÁVÁME - NENÍ ZÁZNAM |
|
|
|
Středa 28.4.2021 |
#81
Miroslav Mráz Procvičování školního učiva atraktivně a efektivně s Umíme to#87 Renata Doubravová Inspirace do hodin němčiny (online)
| | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy
copy @Adela Cizkova | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
Čtvrtek |
8Jaroslav Mašek Spomocník a hybridní výuka#82
#88 Lucie Kosova: Kybernetická bezpečnost - Bezpečně v kyber
| | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy
copy @Adela Cizkova | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
Středa |
144#83
Vladimíra Šmídková Ošetření žáků s SVP ve vzdělávacím procesu#89 Jana Rozsypalová: Jak pomoci dětem poprat se se stresem | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy @lenka blažková
copy @Adela Cizkova | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
Čtvrtek |
154NEZPRACOVÁVÁME - NENÍ ZÁZNAM | Středa 21.4.2021 #85 Jon Šotola Sdílená platforma mezi zřizovatelem a školami | #84
Jiří Luka Nakoučuj (si) svého žáka!?
#90 Klara Smolikova: Jak realizovat čtenářské workshopy online (zaznam jen pro registrovane, na webu nebude) | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
|
copy @veronika elzničková
copy @Adela Cizkova | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |
|
|
|
|
|
Čtvrtek |
224#86Michaela Vetešková Jak s dětmi o médiích - dílna mladého novináře (s ?, nebude záznam)
NEZPRACOVÁVÁME - NENÍ ZÁZNAM | Středa 28.4.2021
#87
Renata Doubravová Inspirace do hodin němčiny (online# Eva Nečasová: Minecraft pro učitele (prihlaska s otazkami) | | - dodaný návrh článku
- dodané návrhy textových příspěvků na SOCME
copy @Adela Cizkova | - kontrola článku a textů pro socmeŠárka Nečasová
- blogový článek a texty příspěvků SOCME zkontrolované po pravopisné stránce
korektura Hana Prokšová / Filip Šula | - blogový článek je publikovaný na blogu UO
Katka Voláková
- připravené posty na SOCME jsou naplánované v kontentinu s prolinkem na daný kurz
Denisa Mašková |