| Time | Item | Who | Notes |
|---|
| Představení myšlenky | Anežka Müller | - zápisy z lednových setkání: první a druhé
- stavíme na připomínkách k rozšíření znalostí škol, jak plnohodnotně a bezpečně využívat moderní technologie, se kterými začali pracovat v uplynulém roce
- postupně chceme rozpracovat více aktivit, začít bychom chtěli s touto, která přímo navazuje na předchozí aktivity implementace technologií
- chceme vycházet co nejvíce z vašich zkušeností
- je potřeba dostatečně jasně předem vydefinovat, co ještě by bylo v rozsahu naší služby zdarma
- pro koho - můžeme začít oslovením škol, se kterými jsme byli v kontaktu
- větší zapojení dobrovolníků - tandem dobrovolnických kooridnátorů, kteří převezmou i koordinaci stávající služby technologické pomoci - primární implementaci technologií
|
| Otázky k řešení | od Jakub Šnorbert | - Otázky na ty z vás, co pomáhali školám s implementací:
- Co vnímáte u škol, se kterými jste pracovali, jako největší problém? Bezpečnost? Něco jiného?
- Co je ideální stav, ve kterém by měly školy fungovat?
- Kolik času a práce zabere je do takového stavu dostat?
- Do jaké míry to jde dělat zdarma (pokud vůbec)?
- Jak implementačně náročné by to bylo pro školy?
- Končila by služba auditem, nebo i řešením? (To už asi placeným)
- Vnímají samotné školy "neoptimální" využívání technologií jako problém, nebo bude třeba komunikovat, že je dobré to řešit?
|
| Diskuse - dává to smysl? |
|
|
| Jak začít? Sběr dat, realizace |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|